《秋天的懷念》第二課時教案

1、1八仙筒鎮(zhèn)中學八仙筒鎮(zhèn)中學七年級七年級語文導學方案語文導學方案第周第課時總編第課時課題2、秋天的懷念（二）課型問題綜合解決課主備郭秀偉備課時間9、4授課人授課時間教學目標知識與技能：知識與技能：培養(yǎng)學生有感情的讀好課文的能力和深入理解課文內(nèi)容的能力。過程與方法：過程與方法：學習作者運用細節(jié)描寫刻畫人物和運用色彩烘托情感的寫作手法。情感態(tài)度價值觀：情感態(tài)度價值觀：體會磨難對于人生的意義，學習在磨難中成長堅強的品質(zhì)。重點品味賞析細節(jié)描寫。難

2、點探尋作者寫作意旨。學習方法默讀法自主合作探究法讀書批注法讀書六字訣法導學過程導學步驟時間教學內(nèi)容及師生活動二次設計回顧導課強化目標整體感知朗讀課文探究文本1分鐘1分鐘6分鐘9分鐘學生回顧上節(jié)課內(nèi)容。學生明確（一）用心地讀課文：劃出最能體現(xiàn)母愛的句子，并能說明理由。（二）品讀課文：抓住一組對比性強烈的動詞：（這些細節(jié)應該是滲透著愧疚、追悔、懷念的。）1一組對比性的動詞：“我”：突然砸碎、猛地摔向、狠命捶打、喊著母親：躲出去、聽我的動靜、

3、進來、撲過來、抓住、忍住哭明確：母親忍受著我暴躁的脾氣，忍受著兒子癱瘓對自己的打擊，把痛苦埋藏在心里，堅定的鼓勵兒子。2一組重疊詞：悄悄地躲出去；偷偷地聽我的動靜；又悄悄地進來；眼圈紅紅的；明確：刻畫了細膩深沉的母愛，她讓“我”盡情地發(fā)泄心中的苦痛，又強忍著內(nèi)心的悲傷。突出母親的謹慎小心和慈愛細心。對兒子的體諒、包容和理解，無私的關(guān)愛呵護兒子。3一組否定含義的詞：5課堂小結(jié)課堂小結(jié)反饋練習反饋練習鐘2分鐘11分鐘的是好好活，讓這唯一一次

4、的活熱烈而輝煌。但的是好好活，讓這唯一一次的活熱烈而輝煌。但愿大家從這篇文章中看到的，不僅僅是母愛，還愿大家從這篇文章中看到的，不僅僅是母愛，還會看到作者對生命的思索。會看到作者對生命的思索。兒子領(lǐng)悟了母親教給的“好好兒活”，在今后的人生道路上敢勇地前進，讓有缺憾的生命不再缺憾。請回憶平日生活中母親為自己做的點點滴滴的小請回憶平日生活中母親為自己做的點點滴滴的小事，以事，以“媽媽，我想對你說媽媽，我想對你說”為題，給母親寫一為題，給母親