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1、第三節(jié)君主專制政體的演進與強化課后復(fù)習(xí)姓名:_________班級:_________座號:_________【課后復(fù)習(xí)】閱讀下列材料,回答問題。材料一漢高祖初得天下,即下令招賢。直到漢武帝,這一趨勢達到正式的法制化這樣由教育與行政服務(wù)之實地觀察,與選舉與考試四項手續(xù),而始獲正式進入政府?!X穆《中國傳統(tǒng)政治》材料二魏晉時代乃因當(dāng)時地方騷亂,交通阻梗,中央政府行使職權(quán)能力有限,全國選舉難于推行,乃由中央指定各地域政府官吏中之性行中正者
2、,采訪同鄉(xiāng)輿論,開列各地區(qū)人才,造成表冊,送政府作為錄用之根據(jù)。——錢穆《中國傳統(tǒng)政治》材料三(隋朝)明確規(guī)定九品以上地方官一律由尚書省所屬吏部任免,每年由吏部進行考核。與此同時,選舉權(quán)也集中代之以科舉制??婆e制的特點是通過考試選拔人才,首先設(shè)立秀才、明經(jīng)等科一律按才學(xué)標(biāo)準(zhǔn)錄取隋煬帝時增設(shè)進士科,放寬錄取標(biāo)準(zhǔn)。樊樹志《國史概要》(1)材料一、二分別反映了西漢與魏晉時代的什么選官制度?二者在人才選拔的途徑上有何共同點?(2)根據(jù)材料三概括
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