六年級桂教版上冊美術教案詳案全

1、美術教案教師姓名：農志鴻教師姓名：農志鴻任教班級：六年級（任教班級：六年級（1）班）班教師引導學生自讀課文，提出三個問題供學生參考：人類為什么會發(fā)明建筑？○1建筑有什么使用功能？○2什么樣的建筑才是美的建筑？○3學生分小組討論，并匯報討論成果。（3）欣賞評述，探索建筑。教師展示課前收集到的有關建筑的畫冊、圖片資料、音像資料等，并結合課本提供的建筑范圖與學生共同欣賞優(yōu)秀的建筑作品。學生分小組討論、比較等方式，欣賞中外建筑作品。學生自由地對

2、國內外的優(yōu)秀建筑作品進行評述，教師巡堂指導，并參與其中。（4）課堂小結，再識建筑。教師總結本課學習狀況，歸納本課學習要點，使學生在學習中明白關于建筑的知識。教師提出課后思考的問題。10、板書設計：板書設計：11、教學反思：教學反思：建筑類的欣賞課，對于我來說是一個很大的漏洞；比起以前的建筑，我更偏愛現(xiàn)代建筑所帶來的視覺上的沖擊力；這節(jié)課主要講的是各個時代建筑的特點，這些建筑的美，單單通過欣賞課的三言兩語是說不清的，最好的方法是能讓學生清