四年級上冊音樂教案

1、1第一課第一課祖國祖國?媽媽媽媽教學(xué)目標(biāo)：1、能學(xué)會歌曲《我愛媽媽，我愛中華》，并能懷著真摯、深情的情感用明亮的聲音進(jìn)行演唱。2、能認(rèn)真聆聽歌曲《歌唱祖國》、《一個(gè)媽媽的女兒》，能感受歌曲不同的情緒，并能輕聲跟唱歌曲，了解獨(dú)唱與齊唱的聲樂演唱形式。3、能積極參與“頌祖國詩歌朗誦會”的活動，從中體會對祖國的熱愛之情。教學(xué)重點(diǎn)：1、能懷著真摯、深情的情感用明亮的聲音演唱歌曲《我愛媽媽，我愛中華》2、能認(rèn)真聆聽歌曲《歌唱祖國》、《一個(gè)媽媽的女

2、兒》，了解獨(dú)唱與齊唱的聲樂演唱形式。教學(xué)難點(diǎn)：能認(rèn)真聆聽歌曲《歌唱祖國》、《一個(gè)媽媽的女兒》，了解獨(dú)唱與齊唱的聲樂演唱形式。教學(xué)用具：課件、琴教學(xué)課時(shí)：二課時(shí)教學(xué)過程：第一課時(shí)第一課時(shí)一、組織教學(xué)1、聽音樂進(jìn)教室2、師生問好二、情境導(dǎo)入師：同學(xué)們，上課之前，我們先來看一組美麗的圖畫，你們猜猜這都是哪里？CAI：展示一組中國大地上的各地風(fēng)景圖片。1、同學(xué)們邊欣賞，邊討論師：這些美麗的景觀都是咱們生活的中華人民共和國的國土上的，你們覺得美嗎

3、？你們熱愛自己的祖國嗎？你會用什么樣的方式來表達(dá)對祖國的熱愛之情呢？2、同學(xué)們討論交流。師：我想大家一定都學(xué)過很多贊美祖國的詩歌，這節(jié)課啊，老師首先想開一個(gè)“頌祖國詩歌朗誦會”，希望每一個(gè)同學(xué)都參與，好嗎？3、活動：“頌祖國詩歌朗誦會”三、新課教學(xué)師：剛才看到同學(xué)們在朗誦詩歌的時(shí)候，一個(gè)個(gè)都激情澎湃，充滿感情，老師聽了非常感動，在3（一）欣賞《歌唱祖國》1、聆聽歌曲《歌唱祖國》師：這首歌曲，你們一定很熟悉吧？誰來說說你們常常會在什么樣的

4、場合聽到？（大型晚會上）這首樂曲和我們上節(jié)課學(xué)唱的歌曲感受相同嗎？誰來用幾個(gè)詞語表達(dá)你聽賞《歌唱祖國》的感受？2、請同學(xué)們相互交流討論。師：這首歌曲的感覺是雄壯有力的，給人一種催人奮進(jìn)的感覺。這首歌曲用的是一種什么樣的演唱形式呢？我們一起來看一看。播放課件齊唱：多人同唱一個(gè)曲調(diào)稱齊唱。師：由此你們可以推出獨(dú)唱的聲樂演唱形式是什么樣的嗎？3、請同學(xué)們來說一說獨(dú)唱的演唱形式是怎樣的。師：同學(xué)們說的都差不多，那我們一起來看一看吧。CAI：獨(dú)唱

5、：一個(gè)人演唱稱獨(dú)唱。如男高音獨(dú)唱、女中音獨(dú)唱、童聲獨(dú)唱等。師：老師想問問，如果《歌唱祖國》這首歌采用獨(dú)唱形式來演唱，你覺得會有與齊唱同樣的感受嗎？你覺得哪種形式演唱出來的好聽一些呢？4、請同學(xué)們交流討論。（用齊唱好聽一些。獨(dú)唱表現(xiàn)不出這首歌曲的氣勢。）（二）欣賞《一個(gè)媽媽的女兒》師：下面我們就來欣賞一首獨(dú)唱形式的歌曲。CAI：播放歌曲《一個(gè)媽媽的女兒》師：這首歌又給你一種什么樣的感覺呢？1、同學(xué)們交流討論。（深情的）師：這首歌曲歌唱的祖