宗教復(fù)調(diào)音樂的頂峰巴赫音樂教案

1、第七單元《宗教復(fù)調(diào)音樂的頂峰—巴赫》第十四節(jié)第十四節(jié)《巴赫巴赫》第_1__課時教學(xué)內(nèi)容：《宗教復(fù)調(diào)音樂的頂峰巴赫》課型：鑒賞課目標(biāo)依據(jù)：1.【課程標(biāo)準(zhǔn)中的相關(guān)陳述及解讀】感受與欣賞：（1）通過對音樂家巴赫的介紹，使學(xué)生初步了解音樂家巴赫對世界音樂所做的貢獻。（2）通過欣賞《馬太受難曲》第172分曲感受體驗歐洲宗教音樂風(fēng)格，使學(xué)生初步了解巴洛克音樂的藝術(shù)風(fēng)格特征。（3）通過體驗，研究，探究等多樣性活動，使學(xué)生了解主調(diào)音樂和復(fù)調(diào)音樂的區(qū)別，

2、并掌握辨別技巧。表現(xiàn)：通過學(xué)習(xí)，能夠體驗感受《馬太受難曲》以及巴洛克音樂的風(fēng)格特征。創(chuàng)造：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，能夠了解音樂家巴赫以及復(fù)調(diào)音樂和主調(diào)音樂的概念區(qū)別。2.【教材分析】本課是高中《音樂鑒賞》第七單元〈宗教復(fù)調(diào)音樂的頂峰——巴赫〉之《巴赫》，本單元內(nèi)容旨在引導(dǎo)學(xué)生探究歐洲的專業(yè)音樂創(chuàng)作，探究各個歷史的流派風(fēng)格。《馬太受難曲》創(chuàng)作于17241727年間，被人們稱為現(xiàn)存宗教音樂的頂峰。整部作品結(jié)構(gòu)宏大，共有78首分曲，分兩大部分：第一

3、部分第135分曲，描述了耶穌被門徒出賣和最終被捕的過程。第二分曲3678分曲，描繪而耶穌受審，被釘十字架和被埋葬等場景。在巴赫去世的很長一段時間里，他的音樂幾乎被人們遺忘。1829年，在著名作曲家門德爾松的指揮下，這部作品在萊比錫獲得公演，成為了人們重新審視巴赫的重要轉(zhuǎn)折點。第1分曲：《來吧，錫安山的女兒們》開場的雙合唱曲是這部悲劇的序幕。在管弦樂隊伴奏下，氣勢磅礴的雙合唱隊一開始就把人們引入一種悲哀的氣氛中，確立了整部作品的情感基調(diào)。

4、這段合唱共有兩個主題交織進行，采用二雙重對位法，并且使用合唱團中的低音部分為基本旋律伴唱，達到了相當(dāng)鮮明的效果。第72分曲：《主啊，此時不要離開我》是一首眾贊歌，演出時要求聽眾一起演唱。這部分在《馬太受難曲》中先后出現(xiàn)過5次。這次是耶穌死去之后出現(xiàn)的，將這部宗教悲劇推向了高潮。教具準(zhǔn)備：多媒體、課件教學(xué)過程：教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)教學(xué)活動活動學(xué)生學(xué)生活動活動對應(yīng)目標(biāo)評價設(shè)計設(shè)計設(shè)計意圖意圖導(dǎo)入課堂禮儀播放視頻《耶穌受難記》音樂主題曲片段師生問好觀