音樂教案1

1、第一課第一課《我愛中華我愛中華》教學(xué)內(nèi)容：教學(xué)內(nèi)容：歌曲歌曲《我的媽媽叫中華我的媽媽叫中華》歌曲歌曲《猜花猜花》歌曲歌曲《大家來唱歌大家來唱歌》教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：一、學(xué)生通過參與三首歌曲的演唱，能感悟歌曲音樂中的中一、學(xué)生通過參與三首歌曲的演唱，能感悟歌曲音樂中的中華情，體驗(yàn)華夏音樂蘊(yùn)藏的美感。華情，體驗(yàn)華夏音樂蘊(yùn)藏的美感。二、通過學(xué)唱歌曲，二、通過學(xué)唱歌曲，《猜花猜花》，學(xué)生能用敲擊樂器選擇相應(yīng)的，學(xué)生能用敲擊樂器選擇相應(yīng)的節(jié)奏為歌

2、曲伴奏。并即興創(chuàng)編歌詞。節(jié)奏為歌曲伴奏。并即興創(chuàng)編歌詞。三、通過學(xué)唱歌曲三、通過學(xué)唱歌曲《大家來歌唱大家來歌唱》，學(xué)生能創(chuàng)編多種演唱方，學(xué)生能創(chuàng)編多種演唱方式進(jìn)行演唱。式進(jìn)行演唱。教學(xué)重難點(diǎn)：教學(xué)重難點(diǎn)：1、生能采用不同的力度、速度表現(xiàn)歌曲的情緒。、生能采用不同的力度、速度表現(xiàn)歌曲的情緒。2、學(xué)生在參與歌曲的演唱活動中，能掌握正確的演唱方法。、學(xué)生在參與歌曲的演唱活動中，能掌握正確的演唱方法。教具準(zhǔn)備：教具準(zhǔn)備：電子琴、多媒體教學(xué)光盤、

3、敲擊樂器電子琴、多媒體教學(xué)光盤、敲擊樂器教學(xué)課時(shí)安排：教學(xué)課時(shí)安排：三課時(shí)三課時(shí)第1課時(shí)課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱歌曲學(xué)唱歌曲《我的媽媽叫中華我的媽媽叫中華》教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：通過歌曲的演唱，能感悟歌曲音樂中的中華情，體驗(yàn)華夏音樂蘊(yùn)通過歌曲的演唱，能感悟歌曲音樂中的中華情，體驗(yàn)華夏音樂蘊(yùn)涵的美感。涵的美感。7、聽賞相關(guān)歌曲。、聽賞相關(guān)歌曲。第2課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱歌曲學(xué)唱歌曲《猜花猜花》教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：通過學(xué)唱歌曲通過學(xué)

4、唱歌曲《猜花猜花》，學(xué)生能用敲擊樂器選擇相應(yīng)的節(jié)奏，學(xué)生能用敲擊樂器選擇相應(yīng)的節(jié)奏為歌曲伴奏。并即興創(chuàng)編歌詞。為歌曲伴奏。并即興創(chuàng)編歌詞。教學(xué)重難點(diǎn)：教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)生通過本歌的演唱，掌握對唱和領(lǐng)唱、合唱等不同的演唱學(xué)生通過本歌的演唱，掌握對唱和領(lǐng)唱、合唱等不同的演唱形式。形式。教具準(zhǔn)備：教具準(zhǔn)備：電子琴、電子琴、多媒體課件多媒體課件教學(xué)過程：教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)舊課。一、復(fù)習(xí)舊課。1、齊唱歌曲、齊唱歌曲《我的媽媽叫中華我的媽媽叫中華》。2

5、、通過領(lǐng)唱、合唱的形式進(jìn)行鞏固練習(xí)。、通過領(lǐng)唱、合唱的形式進(jìn)行鞏固練習(xí)。二、新課教學(xué)：二、新課教學(xué)：1、看看想想。教師播放多媒體課件、看看想想。教師播放多媒體課件《猜花猜花》，請學(xué)生說說從，請學(xué)生說說從歌曲的課件中看到些什么花？（很多花）歌曲的課件中看到些什么花？（很多花）。歌詞中提到了哪些花？。歌詞中提到了哪些花？他們各有什么特色？（木棉花、牽?；?、梅花他們各有什么特色？（木棉花、牽牛花、梅花…………）。2、聽聽畫畫。、聽聽畫畫。（1