概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)教案

1、上課時(shí)間上課時(shí)間第一周上課節(jié)次上課節(jié)次3節(jié)課型理論課題概率論基本概念教學(xué)目的教學(xué)目的使學(xué)生掌握隨機(jī)試驗(yàn)、樣本空間、隨即事件、頻率、概率及古典概型等概念教學(xué)方法教學(xué)方法講授重點(diǎn)、難重點(diǎn)、難點(diǎn)基本概念的掌握與理解時(shí)間分配時(shí)間分配教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容板書(shū)或課件板書(shū)或課件版面設(shè)計(jì)版面設(shè)計(jì)在大量重復(fù)試驗(yàn)或觀察中所呈現(xiàn)出的固有規(guī)律性就是我們所說(shuō)的統(tǒng)計(jì)規(guī)律性。在個(gè)別試驗(yàn)中其結(jié)果呈現(xiàn)出不確定性，在大量重復(fù)試驗(yàn)中其結(jié)果又具有統(tǒng)計(jì)規(guī)律性的現(xiàn)象，我們稱之為隨機(jī)現(xiàn)

2、象。1.1隨機(jī)試驗(yàn)具有如下特點(diǎn)的試驗(yàn)稱為隨機(jī)試驗(yàn)：①可以在相同的條件下重復(fù)地進(jìn)行。②每次試驗(yàn)的結(jié)果可能不止一個(gè)，并且能事先明確試驗(yàn)的所有可能結(jié)果。③進(jìn)行一次試驗(yàn)之前不能確定哪一個(gè)結(jié)果會(huì)出現(xiàn)。①若，則稱事件B包含事件A，這BA?指的是事件A發(fā)生必導(dǎo)致事件B發(fā)生。若且，即A=B，則稱事件A與BA?AB?事件B相等。②事件稱為事件A與|BxAxxBA????事件B的和事件。當(dāng)且僅當(dāng)A，B中至少有一個(gè)發(fā)生時(shí)，事件發(fā)生。BA?③事件稱為事件A與|