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1、1高郵經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)體藝“21”硬筆書法社團(tuán)教案課題:偏旁部首(人部)備課人趙鳳琴教學(xué)目標(biāo):通過本課教學(xué)讓學(xué)生掌握人部(人字頭、人字旁、單人旁)的寫法及它們的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)寫字姿勢(shì)二、導(dǎo)入新課教師先板書獨(dú)體字“人”,讓學(xué)生想想帶有人的字有那些?問:人字作部首有哪些變化?應(yīng)該怎樣寫?三、講授新課(一)學(xué)寫人字頭的字1、投影出示:人字頭2、引導(dǎo)觀察特點(diǎn):位置在上部。撇、捺宜開,要覆蓋下部三分之一至二分之一,為下部書寫留下空
2、間。3、在投影上板書人字頭。4、學(xué)寫范字“余”“全”(1)這兩個(gè)字是什么結(jié)構(gòu)?下部是什么?寫時(shí)注意什么?(2)教師在投影上范寫“余”“全”。(3)學(xué)生仿寫2個(gè),教師巡視指導(dǎo)。(4)組內(nèi)互評(píng),師生點(diǎn)評(píng)。(5)再練寫2遍(二)學(xué)寫人字旁的字1、投影出示:人字旁2、引導(dǎo)觀察特點(diǎn):位置在左邊。宜窄,不能寫太寬,以讓右邊,捺變成點(diǎn)。3、在投影上板書人字旁。4、學(xué)寫范字“從”“眾”(1)這兩個(gè)字是什么結(jié)構(gòu)?人字旁寫時(shí)注意什么?(2)教師在投影上范寫
3、“從”“眾”,邊書寫邊說注意事項(xiàng)。(3)學(xué)生仿寫2個(gè),教師巡視指導(dǎo)。(4)組內(nèi)互評(píng),師生點(diǎn)評(píng)。(5)再練寫2遍(三)學(xué)寫單人旁的字1、投影出示:?jiǎn)稳伺?、引導(dǎo)觀察特點(diǎn):位置在左邊。宜窄,撇要豎且短,捺變成短豎。3、在投影上板書單人旁。4、學(xué)寫范字“仁”“付”3高郵經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)體藝“21”硬筆書法社團(tuán)教案課題:偏旁部首(十部)備課人趙鳳琴教學(xué)目標(biāo):通過本課教學(xué)讓學(xué)生掌握十部(十字頭、十字旁、十字底)的寫法及它們的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。教學(xué)過程:
4、一、復(fù)習(xí)寫字姿勢(shì)二、導(dǎo)入新課教師先板書獨(dú)體字“十”,讓學(xué)生想想帶有十的字有那些?問:十字作部首有哪些變化?應(yīng)該怎樣寫?三、講授新課(一)學(xué)寫十字頭的字1、投影出示:十字頭2、引導(dǎo)觀察特點(diǎn):位置在上部。形狀宜扁,橫宜長(zhǎng),豎要短。3、在投影上板書十字頭。4、學(xué)寫范字“支”“古”(1)這兩個(gè)字是什么結(jié)構(gòu)?下部是什么?寫時(shí)注意什么?(2)教師在投影上范寫“支”“古”。(3)學(xué)生仿寫2個(gè),教師巡視指導(dǎo)。(4)組內(nèi)互評(píng),師生點(diǎn)評(píng)。(5)再練寫2遍(
5、二)學(xué)寫十字旁的字1、投影出示:十字旁2、引導(dǎo)觀察特點(diǎn):位置在左邊。形狀宜窄,橫要短,豎要長(zhǎng),用垂露豎。3、在投影上板書十字旁。4、學(xué)寫范字“博”“協(xié)”(1)這兩個(gè)字是什么結(jié)構(gòu)?右部是什么?寫時(shí)注意什么?(2)教師在投影上范寫“博”“協(xié)”,邊書寫邊說注意事項(xiàng)。(3)學(xué)生仿寫2個(gè),教師巡視指導(dǎo)。(4)組內(nèi)互評(píng),師生點(diǎn)評(píng)。(5)再練寫2遍(三)學(xué)寫十字底的字1、投影出示:十字底2、引導(dǎo)觀察特點(diǎn):位置在下部。形狀宜扁,豎短,頭要縮,以讓上部。
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