難忘的歲月教學(xué)設(shè)計(jì)

1、難忘的忘的歲月教學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)教材版本：教材版本：江西版美術(shù)中學(xué)八年級(jí)第5課學(xué)習(xí)領(lǐng)習(xí)領(lǐng)域：域：造型表現(xiàn)授課年級(jí)：中學(xué)八年級(jí)教學(xué)教學(xué)時(shí)數(shù)：數(shù)：兩課時(shí)教材分析：教材分析：本課通過(guò)對(duì)魯迅先生與中國(guó)新興木刻藝術(shù)的介紹導(dǎo)入版畫教學(xué)，突出木刻版畫在我國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代所起的重要作用，有利于引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)學(xué)術(shù)作品的宣傳教育功能。教材所選版畫名家作品以革命戰(zhàn)爭(zhēng)題材為主，為學(xué)生再審美過(guò)程中接受革命傳統(tǒng)教育，提供了生動(dòng)的畫面。學(xué)情分析學(xué)情分析：根據(jù)八年級(jí)學(xué)生的年

2、齡特點(diǎn)，傳統(tǒng)版畫教學(xué)過(guò)于專業(yè)化，初中學(xué)生的水平接受起來(lái)有一定難度。過(guò)于專業(yè)的東西同時(shí)也失去了趣味性，加上羊場(chǎng)中學(xué)學(xué)生家庭的不均衡經(jīng)濟(jì)條件，課堂學(xué)習(xí)材料較難準(zhǔn)備的客觀方面，我選擇最常見的卡紙、美工刀做材料，運(yùn)用形式多樣、行之有效的教學(xué)方法，讓學(xué)生在廣泛的文化情境、革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代的版畫中學(xué)習(xí)版畫文化，認(rèn)識(shí)版畫的藝術(shù)特色，輕松快樂(lè)地學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)版畫興趣。教學(xué)目教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)知目標(biāo)：通過(guò)了解魯迅倡導(dǎo)的中國(guó)新興木刻藝術(shù)在革命年代所起的宣傳教育

3、作用，使同學(xué)們了解版畫的相關(guān)知識(shí)。學(xué)生欣學(xué)生欣賞黑白版畫黑白版畫作品作品版畫的特點(diǎn)版畫的特點(diǎn)師：在那時(shí)，人們除了歌聲，教化國(guó)人拿起武器，為中華民族的崛起而奮斗？還會(huì)通過(guò)其他什么方式來(lái)宣傳抗敵？生：報(bào)刊，詩(shī)歌，革命歌曲…師：真不錯(cuò)，魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“當(dāng)革命時(shí)，版畫之用最廣，雖極匆忙，頃刻能辦?！币?yàn)樗∷⒘看蟆l(fā)行量廣的特點(diǎn)，所以自1931年起，魯迅先生就開始倡導(dǎo)我國(guó)的新興木刻版畫，并與廣大人民群眾的命運(yùn)血肉相連，你們瞧——欣賞革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)