開展課外科技活動提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)

1、開展課外科技活動提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)【摘要】：《課程標(biāo)準(zhǔn)》提出：科學(xué)教學(xué)是開放的，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)僅僅靠課堂教學(xué)是不夠，課外活動是課堂教學(xué)的延伸。因此，開展課外科技活動，有利于提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。【關(guān)鍵詞】：科學(xué)教學(xué)課外活動科學(xué)素養(yǎng)中圖分類號：G424.21文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：一、開展課外科技活動的必要性當(dāng)今科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，信息量激增，教材內(nèi)容日新月異，單靠課堂教學(xué)無法緊跟時代變化的步伐。所以，開展課外科技活動可以鞏固、擴(kuò)大課堂教學(xué)

2、內(nèi)容。通過開展課外科技活動，對學(xué)生進(jìn)行理想教育、集體主義和愛國主義教育，培養(yǎng)勞動觀點、辯證唯物主義觀點，增強(qiáng)組織性、紀(jì)律性、責(zé)任性等優(yōu)良道德品質(zhì)，形成良好的人生觀和世界觀。其次，自然規(guī)律和生命活動規(guī)律非常復(fù)雜，必須長時間觀察和實驗，僅僅依靠課堂教學(xué)無法全部完成任務(wù)。開展課外科技活動恰恰可以彌補(bǔ)這不足。再次，開展課外科技活動可以促使學(xué)生更好地接觸大自然、觀察了解自然現(xiàn)象，進(jìn)而激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，充分開發(fā)智力與非智力因素，更好地去認(rèn)識自然、改造自

3、然，為將來成才打下基礎(chǔ)。事實證明，許多有成就的科學(xué)家，青少年時期的課外興趣活動為他們以后成才起著不可忽視的作用。鄉(xiāng)土教材教育，推進(jìn)素質(zhì)教育。2、全面啟動小組活動學(xué)?？衫秒p休日及興趣活動課開展豐富多彩的科學(xué)興趣小組?？梢粤硗馄刚堄袑嶋H工作經(jīng)驗、責(zé)任心強(qiáng)的專業(yè)技術(shù)人員擔(dān)任各興趣小組輔導(dǎo)教師。各興趣小組的開展科技實踐活動，改進(jìn)書本中的教具和教學(xué)內(nèi)容，更好地為課堂教學(xué)服務(wù)；可以進(jìn)行小發(fā)明、小制作，發(fā)現(xiàn)新問題、探索新規(guī)律；可以組織生活調(diào)查活動；

4、還可以利用網(wǎng)絡(luò)資源，豐富小組活動。各興趣小組的成果及時向大家展示及宣傳，擴(kuò)大影響力和教育力。小組活動中教師與學(xué)生，學(xué)生與學(xué)生相互交流、相互學(xué)習(xí)、相互協(xié)作，不僅可以聯(lián)絡(luò)師生感情，及時得到課堂教學(xué)結(jié)果的信息反饋，豐富教師教學(xué)知識，同時及時反饋給學(xué)生，有利于因材施教。3、正確引導(dǎo)個人活動個人活動是開展課外科技活動的主體。通過集體活動、小組活動的正確啟發(fā)教育，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)初中科學(xué)的興趣，學(xué)會開展課外科技活動的方法，才能充分發(fā)揮學(xué)生主觀能動性，根