四上下科學復習題_第1頁
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1、1蘇教版小學《科學》四年級上冊作業(yè)蘇教版小學《科學》四年級上冊作業(yè)1、空氣是什么、空氣是什么一、填空題:一、填空題:1、空氣是氣體,具有(、空氣是氣體,具有(占據(jù)空間占據(jù)空間)、()、(有質(zhì)量有質(zhì)量)、()、(有流動性有流動性)、()、(可以被壓縮可以被壓縮)等性質(zhì)。)等性質(zhì)。2、空氣可以被壓縮,壓縮的空氣有(、空氣可以被壓縮,壓縮的空氣有(彈性彈性)。)。3、空氣被壓縮的程度越大,產(chǎn)生的(彈力)就越(大)。、空氣被壓縮的程度越大,產(chǎn)生

2、的(彈力)就越(大)。4、(熱氣球)、(孔明燈)是利用(熱空氣上升)的原理制成的。、(熱氣球)、(孔明燈)是利用(熱空氣上升)的原理制成的。二、問答題:二、問答題:1、比較空氣和水有什么異同?、比較空氣和水有什么異同?答:相同點是:空氣和水都沒有顏色、沒有氣味、沒有味道、沒有一定的形狀、都是透明的、都會答:相同點是:空氣和水都沒有顏色、沒有氣味、沒有味道、沒有一定的形狀、都是透明的、都會流動、都要占據(jù)空間。流動、都要占據(jù)空間。不同點是:

3、空氣很容易被壓縮,被壓縮的空氣有彈性,水是不能被壓縮的;同體積的空氣比不同點是:空氣很容易被壓縮,被壓縮的空氣有彈性,水是不能被壓縮的;同體積的空氣比水輕。水輕。2、熱空氣和冷空氣、熱空氣和冷空氣一、填空一、填空1、熱空氣比同體積的冷空氣(輕);熱空氣會(上升),冷空氣會(下降)。、熱空氣比同體積的冷空氣(輕);熱空氣會(上升),冷空氣會(下降)。2、空氣總是在(循環(huán)運動)的。(流動的空氣)就是(風)。、空氣總是在(循環(huán)運動)的。(流動

4、的空氣)就是(風)。3、(地球表面空氣的冷熱不均)是形成自然風的主要原因。、(地球表面空氣的冷熱不均)是形成自然風的主要原因。4、制冷空調(diào)安放在(上面)比較合適,而取暖器安放在(下面)比較好。、制冷空調(diào)安放在(上面)比較合適,而取暖器安放在(下面)比較好。二、問答題二、問答題1、大自然中風是如何形成的?、大自然中風是如何形成的?答:因為地球是一個球體,所以地面上各個地方受到太陽照射的情況就不同,各地的冷熱程度也就答:因為地球是一個球體,

5、所以地面上各個地方受到太陽照射的情況就不同,各地的冷熱程度也就不一樣,冷熱的差異造成了空氣的流動,就形成風。不一樣,冷熱的差異造成了空氣的流動,就形成風。3、空氣中有什么、空氣中有什么32、我們周圍空著的空間并不真正是空的,而是充滿著空氣。、我們周圍空著的空間并不真正是空的,而是充滿著空氣。(√)3、空氣是一種單純的氣體。、空氣是一種單純的氣體。()4、燃燒用去的是空氣中的氧氣。(、燃燒用去的是空氣中的氧氣。(√)5、二氧化碳能使澄清石

6、灰水變渾濁。(、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁。(√)6、人類活動是造成空氣污染的主要原因。(、人類活動是造成空氣污染的主要原因。(√)7、在大自然中,空氣總是循環(huán)運動著的。(、在大自然中,空氣總是循環(huán)運動著的。(√)三、問答題:三、問答題:1、帶膠塞的漏斗擰緊在瓶口上,朝漏斗里倒水,水能流進瓶子里嗎?為什么?、帶膠塞的漏斗擰緊在瓶口上,朝漏斗里倒水,水能流進瓶子里嗎?為什么?答:不能(開始會滴入幾滴)。因為瓶子里的空間被空氣占據(jù)著,膠塞

7、封住了瓶口,空氣出不來,答:不能(開始會滴入幾滴)。因為瓶子里的空間被空氣占據(jù)著,膠塞封住了瓶口,空氣出不來,所以漏斗里的水就流不進去。所以漏斗里的水就流不進去。2、用冰塊冷卻食物,食物應放在冰塊上還是冰塊下?為什么?、用冰塊冷卻食物,食物應放在冰塊上還是冰塊下?為什么?答:應把食物放在冰塊的下方。因為冰塊周圍的空氣受冷會很快下沉,不斷下沉的冷空氣包圍住要答:應把食物放在冰塊的下方。因為冰塊周圍的空氣受冷會很快下沉,不斷下沉的冷空氣包圍

8、住要冷卻的物體,從而達到盡快冷卻的目的。冷卻的物體,從而達到盡快冷卻的目的。蘇教版小學《科學》四年級上冊第二單元重點復習題蘇教版小學《科學》四年級上冊第二單元重點復習題1、冷熱和溫度、冷熱和溫度一、填空題:一、填空題:1、物體的冷熱程度叫(溫度)。、物體的冷熱程度叫(溫度)。2、(溫度計)可以準確測量出物體的(溫度)。、(溫度計)可以準確測量出物體的(溫度)。3、一般情況下,人體的溫度是(、一般情況下,人體的溫度是(37℃37℃),水燒

9、開時的溫度是(),水燒開時的溫度是(100℃100℃),冰水混合物的溫度是),冰水混合物的溫度是(0℃0℃)。)。4、一杯熱水的降溫規(guī)律是(先快后慢)。、一杯熱水的降溫規(guī)律是(先快后慢)。二、問答題二、問答題怎樣正確使用溫度計?怎樣正確使用溫度計?答:答:1、溫度計是易碎品,使用時要(輕拿輕放)。、溫度計是易碎品,使用時要(輕拿輕放)。2、在測量液體的溫度時,溫度計下端的液泡要(完全浸沒在液體中),不要碰到容器的(底和側(cè)、在測量液體的溫

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