六年級下冊教學(xué)計(jì)劃

1、1六年級下冊教學(xué)計(jì)劃教師：姚常娟學(xué)科:傳統(tǒng)文化班級：六年級四班時(shí)間：2017年2月15日第三學(xué)段目標(biāo)（六年級）五蓮縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校五蓮縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)科教學(xué)計(jì)劃學(xué)科教學(xué)計(jì)劃3本冊教材解讀本套教材以齊魯文化為主，反應(yīng)中華傳統(tǒng)文化精髓。以誦讀原創(chuàng)經(jīng)典、感懷名人志士、游歷名山勝水、品味藝術(shù)之樂為基本活動內(nèi)容，旨在使民族文化得以血脈相承，使少年兒童受到中華傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)，從而陶冶情操，開啟心智，提升智趣，提高綜合文化素養(yǎng)，激發(fā)愛國情感，培養(yǎng)民族氣節(jié)。本冊

2、教材包括“四個(gè)單元，本學(xué)期學(xué)習(xí)后兩個(gè)單元?！懊麆偌丫场保簩W(xué)習(xí)、理解中華民族傳統(tǒng)原創(chuàng)經(jīng)典，受益于中華名勝風(fēng)景的文化滋養(yǎng)，培養(yǎng)對傳統(tǒng)文化精髓的喜愛之情?！八囆g(shù)樂園”：步入民族文化的藝術(shù)殿堂，領(lǐng)略中華文化的博大精深與絢麗繽紛，增強(qiáng)民族自豪感和信心。班級學(xué)情分析學(xué)生經(jīng)過五年半的學(xué)習(xí)，對我國博大精深的傳統(tǒng)文化有了初步的了解。大多數(shù)學(xué)生對祖國的文化表現(xiàn)出較濃郁的興趣，借此時(shí)機(jī)，將傳統(tǒng)文化精髓灌輸課堂中，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，立志繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化，讓