2014秋人教pep版英語三上《unit 2 colours》word第一課時教案

1、Unit2Colours（Lesson1）教學設計）教學設計科目版本科目版本小學英語人教課標版三年級上冊章節(jié)Unit2Colours課名Unit2Colours（Lesson1）學習目標學習目標1.能運用Goodmning.向他人表達問候并回應他人問候；2.能運用Thisis….介紹他人；3.認識人物MissGreen和MrJones.具體環(huán)節(jié)設計具體環(huán)節(jié)設計教學環(huán)節(jié)教學環(huán)節(jié)學生活動學生活動教師活動教師活動設計意圖設計意圖1.1熱身導入

2、說出圖片中認識的人物。T：Hello!同學們，你認識了圖片中的哪些人物，能說說他們的名字嗎？引入話題，并為后面人物介紹鋪墊1.2感知對話看課文動畫，了解Goodmning的意思。跟讀練習Goodmning.的發(fā)音。2.感知對話T：今天我們學習用英語介紹這些人物以及簡單的問好。先聽一聽三位老師的對話吧！聽聽“早上好！”用英語怎么說的？（播放視頻：let’stalk.swf）T：Goodmning?。ㄔ缟虾茫└易x：GoodmningGoo

3、dmning.理解Goodmning.的意義并掌握讀音。1.3學習句型1學生向同學和老師問好Goodmning.3.學習句型1T：早晨，你可以用Goodmning!向同學、老師們問好！如果別人向你問好，你也要回應他Goodmning.運用Goodmning.以及回應。1.4學習句型2學習Thisis…的意思和發(fā)音。運用Thisis…介紹朋友。4.學習句型2Misswhite介紹MissGreen說：ThisisMissGreen.（這位

4、是MissGreen.）Thisis意思是“這是”。跟我理解并運用Thisis…讀：Thisisthisis.T：請用Thisis….介紹你的朋友吧。1.5朗讀對話跟讀錄音模仿，學習課文。表演課文。5.朗讀對話T：你們介紹得很好！同學們，請跟著動畫朗讀課文，要模仿動畫里的聲音，聽聽自己讀得像不像？T：Great!同學們讀得很棒，試試看表演一下吧，三個人一組，Let’sact.模仿錄音，培養(yǎng)朗讀的語音語調(diào)。理解對話意義，并在表演中掌握會話

5、。1.6鞏固活動看動畫理解活動內(nèi)容。6.鞏固活動T：瞧，Sarah和John是怎么介紹兩位老師的！學習如何進行活動。1.7游戲操練畫圖并介紹自己畫的人物。7.游戲操練再看一次動畫，學一學，請你也畫一張同學頭像并用Thisis____.來介紹吧！趣味活動增加興趣，并鞏固句型。課后作業(yè)T：同學們，我們已經(jīng)學會了Goodmning.，請你每天早晨用Goodmning向同學、老師或者家人問好，OK？將句型用于實際中，內(nèi)化語言。進步標志1.學生能