人教pep版三年級(jí)英語下冊(cè)《unit 1》第一課時(shí)精品教案教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)秀公開課

1、Unit 1 Welcome back to school! (Lesson 1) 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)設(shè)計(jì)科目版本 科目版本 小學(xué)英語（三年級(jí)起點(diǎn)）人教（PEP）版 三年級(jí)下冊(cè)章 節(jié) Unit 1課 名 Unit 1 Welcome back to school! (Lesson 1)學(xué)習(xí)目標(biāo) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.知識(shí)目標(biāo)：（1）聽、說單詞 friend，welcome，UK，USA，China，Canada。（2）聽懂會(huì)說句型 I’m from

2、...2.能力目標(biāo)：能聽懂 4 個(gè)國(guó)家名；能向他人介紹自己和自己來自哪個(gè)國(guó)家。具體環(huán)節(jié)設(shè)計(jì) 具體環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié) 教學(xué)環(huán)節(jié) 學(xué)生活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 教師活動(dòng) 教師活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 設(shè)計(jì)意圖熱身進(jìn)入Say “Hello” to the friends and teachers.Hello boys and girls. Welcome back to school! 歡 迎回到學(xué)校。大家還記得上學(xué)期課本中和我們一起學(xué)習(xí)英語的朋友和老師嗎？讓我們

3、一起來打個(gè)招呼。復(fù)習(xí)書本中主要人物的名字。新知呈現(xiàn)1 學(xué)說單詞 friend.2 認(rèn)識(shí)新人物 Amy 和 Zhang Peng，并和他們打招呼。在學(xué)習(xí)英語的過程中，我們和這些同學(xué)、老師都已經(jīng)成為朋友了。朋友 friend， （卡片出示）Miss White 說今天我們又會(huì)迎來兩位新朋友，two new friends. 他們是誰呢？我們來認(rèn)識(shí)一下他通過情景展現(xiàn)， 學(xué)說單詞friend, welcome, UK, USA, China

4、, Canada.1. 聽對(duì)話并跟讀。2. 看圖試著說 I’m Chen Jie. I’m from China.等。能用句型 I’m from...進(jìn)行替換練習(xí)。分步訓(xùn)練3. 聽對(duì)話。1. 讓我們一起跟讀對(duì)話吧。2. 聽了 Amy 和 Zhang Peng 的介紹，班里面的其他同學(xué)也想介紹一下自己是來自哪個(gè)國(guó)家的，你知道他們會(huì)怎么說嗎？3. 讓我們一起來聽聽Mike 和 Sarah 是怎么介紹自己的，他們又是怎么問對(duì)方的？4. 你能像

5、他們那樣跟你的同桌編一則對(duì)話嗎？嘗試應(yīng)用1 用 I’m from...說說自己來自哪里。2 編對(duì)話。1. Zhang Peng 說 I’m from Shandong. 我來自山東他是個(gè)中國(guó)男孩 兒， 他也可以說 I’m from Shandong, China. 我來自中國(guó)山東。你能說說你來自哪個(gè)省或城市嗎？2. 你能像Mike 和 Sarah 那樣跟你的同桌編一則對(duì)話嗎？能在實(shí)際情境中運(yùn)用所學(xué)的句型。練一練 連線。課堂中見過的4 個(gè)