語(yǔ)文 必修1 第二單元

1、第二單元第二單元一、基礎(chǔ)知識(shí)一、基礎(chǔ)知識(shí)1下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是()2下列詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一組是()A馳援佚之狐明察秋毫急風(fēng)勁草翼蔽沛公B規(guī)矩流線形何厭之有通宵達(dá)旦與臣有郤C催眠風(fēng)蕭蕭寸草春輝偏袒扼腕圖窮匕見D簽訂護(hù)身符屈指可數(shù)語(yǔ)無(wú)倫次痛于骨髓3下列語(yǔ)句中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A旁邊一位中學(xué)生模樣的青年誠(chéng)懇地說：“叔叔，這些都是名人的字畫，您就買一幅吧，掛在客廳里不僅美觀大氣，還可附庸風(fēng)雅?！盉近期的一場(chǎng)大火使我

2、們損失慘重，連回家的路費(fèi)都沒有了，懇請(qǐng)各位高抬貴手，接濟(jì)我們一點(diǎn)，以便我們渡過難關(guān)。C奶奶去世已經(jīng)十年了，但她生前對(duì)我的疼愛之情我卻一直銘記于心，耿耿于懷，這份情和愛我任何時(shí)候都不會(huì)忘記。D地震異地安置區(qū)首批“農(nóng)家樂”開業(yè)，災(zāi)區(qū)民房重建基本完成，學(xué)生提前搬入新校園……紛至沓來(lái)的重建喜訊報(bào)告著災(zāi)區(qū)的重生。4下列語(yǔ)句中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A中午還是陽(yáng)光燦爛，但到下午5時(shí)左右，老天突然變臉，市區(qū)狂風(fēng)大作，天昏地暗。據(jù)氣象部門監(jiān)測(cè)，這次特強(qiáng)沙

3、塵暴瞬間風(fēng)力達(dá)11級(jí)，地表能見度0米。B曹操的性格具有雙重性，他的雄才大略與奸詐兇狠對(duì)于任何一個(gè)扮演他的演員來(lái)說都具有挑戰(zhàn)性，也是個(gè)難得的表演機(jī)會(huì)。C災(zāi)后重建三年目標(biāo)任務(wù)兩年基本完成的原因：一是十八個(gè)對(duì)口援建省市支援的結(jié)果，二是災(zāi)區(qū)干部群眾自力更生所取得的成績(jī)。⑨行李之往來(lái)，共其乏困。(禮物；主謂之間的助詞，不譯)⑩何厭之有？(滿足)A①⑤⑦⑧⑨B②③④⑦⑧C⑤⑥⑦⑧⑩D①③⑤⑧⑩10課文內(nèi)容默寫。太子及賓客知其事者，。至易水上，既祖，

4、取道。高漸離擊筑，，為變徵之聲，。又前而為歌曰：“，壯士一去兮不復(fù)還！”，士皆瞋目，。于是荊軻遂就車而去，。二、閱讀理解二、閱讀理解(一)閱讀《燭之武退秦師》中的語(yǔ)段，回答問題。夜縋而出，見秦伯，曰：“秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事。越國(guó)以鄙遠(yuǎn)，君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰？鄰之厚，君之薄也。若舍鄭以為東道主，行李之往來(lái)，共其乏困，君亦無(wú)所害。且君嘗為晉君賜矣，許君焦、瑕，朝濟(jì)而夕設(shè)版焉，君之所知也。夫晉，何厭之有？

5、既東封鄭，又欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之？闕秦以利晉，唯君圖之。”秦伯說，與鄭人盟。使杞子、逢孫、楊孫戍之，乃還。1下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是()A夜縋而出夜：在夜間B敢以煩執(zhí)事敢：敬詞，此處也可譯為“冒昧地”C夫晉，何厭之有厭：討厭D與鄭人盟盟：建立同盟2下列句子中補(bǔ)出的主語(yǔ)不正確的一項(xiàng)是()A若(晉國(guó))不闕秦，將焉取之？B(晉國(guó))越國(guó)以鄙遠(yuǎn)，君知其難也。C(晉國(guó))既東封鄭，又欲肆其西封。D(燭之武)見秦伯3燭之武不去勸說晉侯