教學(xué)目標總結(jié)反思

1、尊敬的張校長：您好！首先，很感謝您這段日子以來對我的栽培與指導(dǎo)，讓您費心了！同時，我也很慶幸自己來到了楚怡這么好的學(xué)校，這么好的學(xué)習(xí)氛圍，也結(jié)識了這么多的老師，很感謝他們給我的關(guān)懷和幫助。真的非常感謝！開學(xué)一個多月來，盡管我很用心，但實際收到的效果卻并不理想，我也很焦急，同時也給您和學(xué)校增添了一定的麻煩，真的很對不起。近段時間我一直都在思考，也一直都在嘗試著去改變自己的教學(xué)方法，甚至可以說我每天晚上做夢也是在跟學(xué)生打交道，雖然從學(xué)生的作

2、業(yè)反饋情況來看他們在各方面有了點進步，可是我知道我需要做的還有很多很多。在經(jīng)歷了您這么多次親自指導(dǎo)以及聽取了同事們的意見后，我決心在以下幾個方面改進自己：一個是組織教學(xué)方面。課堂的組織教學(xué)不僅關(guān)系到學(xué)生的進步，也關(guān)系到教師的威信，甚至還關(guān)系到學(xué)校的聲譽。作為教師，在課堂教學(xué)時要顧及到全體學(xué)生，眼神要時刻關(guān)注學(xué)生的一言一行，不僅僅是課堂上活躍的同學(xué)，更加要注意接受能力快的同學(xué)以及基礎(chǔ)相對來說差點的同學(xué)。另一方面，規(guī)范好課堂紀律，讓學(xué)生有規(guī)

3、可循，不管是聽、看、想、或者做題目，都要有紀律。也可以利用贊許的形式給學(xué)生樹立遵守紀律的榜樣，使學(xué)生形成紀律需求。比如說“這么多同學(xué)舉手，老師現(xiàn)在要請一個剛才認真聽其他同學(xué)發(fā)言的同學(xué)回答”“誰更遵守課堂紀律，我就請誰來回答”備，精心設(shè)計好課堂教學(xué)，特別要注意從學(xué)生的實際生活情景出發(fā)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，知識點由易到難，使不同程度的學(xué)生多有所思有所獲，提高教學(xué)效率，同時也減輕學(xué)生的負擔(dān)。最重要的是抓住課堂的重難點，特別是例題的講解，一定要

4、透。在講解完每一個知識點后一定要小結(jié)，全課完成后要讓學(xué)生總結(jié)，今天學(xué)習(xí)了什么知識，讓整堂課的教學(xué)內(nèi)容在學(xué)生的腦海中得到再現(xiàn)，加深印象。在課后及時進行教學(xué)反思，總結(jié)好自己今天的得失，及時轉(zhuǎn)變好適合自己和孩子們的教學(xué)方法。還有在數(shù)學(xué)專業(yè)水平方面，以及老師個人素養(yǎng)方面，我也要認真學(xué)習(xí)，積極進取。首先是多看教學(xué)大綱，熟悉教材，多看其他優(yōu)秀教案，參考不同的教學(xué)設(shè)計；其次是多聽課，多看教學(xué)視頻，多多學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)經(jīng)驗，或者虛心請教其他教師；

5、“要想給學(xué)生一碗水，自身就應(yīng)該有一桶水”，我要多閱讀有關(guān)教育教學(xué)方面的書籍，學(xué)習(xí)高水平的教師的教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)，增加自己的知識和方法的積累，從而提高自己的教學(xué)能力和教學(xué)成績；作為數(shù)學(xué)，專業(yè)性強的一門學(xué)科，我在課堂上要時刻注意自己的教學(xué)語言，同時也教育好學(xué)生使用數(shù)學(xué)專業(yè)術(shù)語。還有普通話的訓(xùn)練，多聽聽普通話標準發(fā)音，進行發(fā)音練習(xí)，在平時的生活中也要有意地去練習(xí)。我需要學(xué)習(xí)的東西還有很多，在以后的日子里，我一定會積極進取，認真鉆研，調(diào)整好自己的教