版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、精品論文參考文獻“文明禮儀伴我行”班會課課例劉艷莉內(nèi)蒙古包頭市青山區(qū)一機三小014000【活動目的】:1.通過本次班會課,使學(xué)生認識到文明禮儀就在身邊,體會文明言行的重要性,從校園禮儀做起,進而在日常生活中也能做文明人。2.通過班會使班級里呈現(xiàn)出一派祥和的氣氛,到處可見文明用語、文明舉止,使文明禮儀教育見效。3.培養(yǎng)學(xué)生從一點一滴做起,努力提高自己的文明禮儀修養(yǎng),做一個新世紀講文明懂禮貌的好孩子。【活動準備】:1.收集文明禮儀知識。2.
2、文明禮儀快板、朗誦、相聲等。【活動重點】:通過班會希望學(xué)生能把學(xué)到的禮儀規(guī)范運用到學(xué)習(xí)及生活中?!净顒舆^程】一、活動導(dǎo)入班主任:中國是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生,把文明之美到處傳播!所以我們以“文明禮儀伴我行”為主題進行班會課。二、活動過程班主任:我們知道生活處處需要講究禮儀,你們知道哪些禮儀?(學(xué)生自由回答)在眾多的禮儀知識中哪種禮儀和我們的關(guān)
3、系最為密切?(校園禮儀)哪一小組收集了校園禮儀資料?陽光小組甲:我們陽光小組的同學(xué)學(xué)習(xí)了校園禮儀。陽光小組乙:我們應(yīng)該做到上課前兩分鐘進入教室,做好課前準備。端坐恭候老師到來,并歡迎老師傳授知識。班主任:上課認真聽講是尊重老師、尊重學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。課下該如何講禮儀呢?陽光小組丙:課上講禮儀,課下更應(yīng)該文明活動,才能維系校園正常秩序。我們要等老師宣布下課才能出教室,在校園里文明活動。我們要選擇有意義的游戲來玩,同學(xué)之間和睦相處。班主精品論文參
4、考文獻活動的畫面。(播放同學(xué)們的照片)班主任:看來你們小組的同學(xué)都是懂禮貌、孝順父母的好孩子。你們還收集了校外的什么禮儀?(快樂小組)甲:我們經(jīng)常要在餐廳、飯店吃飯,所以就餐禮儀也很重要,我們快樂小組收集了就餐禮儀知識。下面我給大家講講中餐禮儀(快樂小組)乙:中國人用西餐是學(xué)習(xí)西方文化的一個組成部分。西餐有何禮儀呢?我給大家說說。班主任:隨著中國走向國際化、東西方之間的交流,交際會越來越普遍,了解西方文化非常重要。哪一組同學(xué)收集了西方禮
5、儀?(選一小組同學(xué)來交流收集的資料)(雄鷹小組)甲:公共場所禮儀體現(xiàn)社會公德,是人類文明程度的體現(xiàn)。我們快樂小組同學(xué)查找了公共場所禮儀,在公共場所要遵守秩序儀表整潔、講究衛(wèi)生、尊老愛幼、禮讓婦女,要保持安靜和衛(wèi)生。走動時腳步要輕,不要高聲談話,接打電話要到人少的地方,而且要低聲說話,不要影響他人。(雄鷹小組)乙:現(xiàn)在節(jié)假日,越來越多的人選擇旅游,所以我們快樂小組還查找了旅游禮儀。(雄鷹小組)丙:凡旅游觀光者應(yīng)愛護旅游觀光地區(qū)的公共財物。
6、對公共建筑、設(shè)施和文物古跡,甚至花草樹木,都不能隨意破壞;不要隨地吐痰、隨地大小便、污染環(huán)境;不要亂扔果皮紙屑、雜物。班主任:和諧社會一直是人類向往和追求的目標,現(xiàn)代禮儀在促進社會和諧起著重要作用,老師看過這樣一則公益廣告。今天和大家一起來分享。(播放視頻:在漆黑的夜里,一位擺攤的老爺爺為小女孩照亮回家的路。)班主任:看完公益廣告,你對禮儀和和諧有什么認識?(學(xué)生談感想)班主任:文明禮貌是一粒最有生命力的種子作為一名學(xué)生,作為中華民族的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 文明禮儀伴我行主題班會
- 主題班會“文明禮儀伴我行”x
- 文明禮儀伴我行教案
- 《文明禮儀伴我行》主題班會教案
- 文明禮儀伴我行主題班會教案
- 文明禮儀伴我行資料
- 《文明禮儀伴我行》主題班會教案
- 文明禮儀伴我行主題班會教案
- 《文明禮儀伴我行》主題班會教案
- “文明禮儀伴我行”主題班會教案
- 《文明禮儀伴我行》主題班會教案
- 文明禮儀伴我行教案85044
- 文明禮儀伴我行主題班會記錄及小結(jié)
- “文明禮儀伴我行”活動方案
- 文明禮儀伴我行活動方案
- 402班主題班會文明禮儀伴我行
- 班會:中學(xué)生文明禮儀伴我行(1)
- 國旗下講話文明禮儀伴我行
- 文明禮儀伴我行告別陋習(xí)主題班會教案
- 文明禮儀伴我行主題班會教(學(xué))案 _0
評論
0/150
提交評論