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文檔簡介
1、110.10.小石潭記小石潭記課題課題小石潭記小石潭記課型課型新授課新授課課時安排課時安排2課時課時課時課時分配分配建議本課依據(jù)學情分課時。第一課時進行自主學習反饋及文意梳理、整體感知;第二課時進行課文具體感知的交流展示及當堂檢測??蛇m當調(diào)節(jié)。知識與技能知識與技能1.能正確朗讀課文,疏通文意,積累常見的文言實詞、虛詞。2.學習對景物入微地觀察并抓住特點寫景,借景抒情的寫法。3.理解作者在貶居生活中孤獨悲涼的心境。過程與方法過程與方法1抓
2、住關鍵詞語,理清課文順序。2利用合作、討論、探究的方法,與作者同游,體會課文抓住特點描寫景物、借景抒情的寫法。3反復誦讀,感受作者孤獨悲涼的心境。教學目標情感、態(tài)度情感、態(tài)度與價值觀與價值觀品味文章的優(yōu)美意境,提高審美情趣,激發(fā)對祖國大好河山的熱愛。作者作者簡介簡介柳宗元(773—819),字子厚,河東(現(xiàn)在山西永濟西)人,所以世稱柳河東。因官遷柳州刺史,又稱柳柳州。唐代文學家,與韓愈共同倡導古文運動,并稱“韓柳”,同被列入“唐宋八大家
3、”。作品豐富,尤以山水游記最富藝術獨創(chuàng)性,著有《柳河東集》。課前預習寫作寫作背景背景公元805年,柳宗元參加王叔文領導的政治革新運動。革新失敗后,柳宗元被貶為永州司馬。在永州歷時十年,貧病交加,政治理想無法實現(xiàn),滿懷憤懣。所幸永州的大自然待他不薄,奇形異態(tài)的潭水、小丘、山澗美不勝收,他便借山水排解內(nèi)心的憂愁。著名的《永州八記》即為這一時期所作。3一詞一詞多義多義詞類詞類活用活用從小丘西行百二十步(名詞做狀語,向西)日光下澈(名詞做狀語,
4、向下)皆若空游無所依(名詞做狀語,在空中)斗折蛇行(斗:名詞做狀語,像北斗星一樣。蛇:名詞做狀語,像蛇一樣)其岸勢犬牙差互(名詞做狀語,像狗的牙齒一樣)凄神寒骨(凄:形容詞的使動用法,使……凄涼。寒:形容詞的使動用法,使……寒冷)文言文言句式句式倒裝句:倒裝句:卷石底以出(主語后置,應為“石底卷以出”)全石以為底(賓語前置,應為“以全石為底”)省略句:省略句:影布石上(“布”后面省略介詞“于”)斗折蛇行(句首省略主語“溪流”)新課導入訪
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