部編八年級語文上冊教案全冊

1、最新最新20172017年秋人教部編版八年級語文上冊教案全冊年秋人教部編版八年級語文上冊教案全冊1消息二則【導學目標】1學習讀新聞的方法。了解不同新聞體裁的特點，培養(yǎng)學生閱讀新聞的能力。2認真閱讀課文，把握新聞的特點和結(jié)構(gòu)。(重點)3能邊讀課文邊揣摩作者的態(tài)度與傾向，培養(yǎng)學生獨立思考的習慣。(難點)4感受人民解放軍的排山倒海、所向披靡的氣勢和一往無前、壓倒敵人的大無畏精神。【課時計劃】2課時。第一課時學習《我三十萬大軍勝利南渡長江》學生

2、齊讀導學目標，圈點關(guān)鍵詞，做到對學習任務心中有數(shù)。教法指導：1自主學習，讓學生圍繞“自我研學”中的知識點進行自主學習。(1)帶著導學目標，認真閱讀課文及相關(guān)參考資料，捕捉課文中的關(guān)鍵段落、句子、詞語，盡量獨立完成“自我研學”中的思考題，準備展示交流。(2)記錄疑難問題，將自主學習沒有解決的問題記錄下來，用于合作探究時解決。2合作學習(1)每個小組派1～2名代表展示“自我研學”中的答案，同小組內(nèi)其他成員在小組長的統(tǒng)一安排下合作完成“合作探

3、究”中的思考題。(2)同桌之間互相討論，有分歧不能達成一致的，小組討論；小組內(nèi)不能達成一致的，組長記錄下來，以備全班討論時交流。(3)全班討論時，教師不能一下子給出答案，在學生思維的火花充分碰撞后，再點撥引導，達到啟發(fā)思維的目的。情景導入生成問題隨著科技的發(fā)展，人們的視野越來越開闊了。翻開報紙，打開電視撲面而來的就是國內(nèi)外各種剛剛發(fā)生的新聞報道。新聞便成了我們了解世界的一個窗口，可真是足不出戶，盡知天下事呀！今天我們就來學習兩則新聞，它

4、們高屋建瓴，大氣磅礴，是新聞作品中不可多得的瑰寶，出自一代偉人毛澤東之手。自我研學生成新知步驟一知識梳理夯實基礎1讀準字音，記準字形，給加點的字注音。蕪湖(w)摧枯拉朽(kū)潰退(ku)荻港(d)2記住重點詞語的詞義。潰退：因被打垮而后退。經(jīng)營：籌劃、組織、管理。摧枯拉朽：枯：指枯草，朽：指爛了的木頭；枯草朽木受到摧折，比喻腐朽勢力被迅速摧毀。這里指解放軍攻勢凌厲，不可阻擋。3背景介紹《我三十萬大軍勝利南渡長江》：三大戰(zhàn)役結(jié)束后，國民

5、軍隊主力已被殲滅，但蔣介石仍不甘心失敗，在美國的策劃下，一面與共產(chǎn)黨假和談，一面部署江防，企圖憑借長江天險阻止人民解放軍南進，1949年4月20日，國民黨反動政府最后拒絕在國內(nèi)和平協(xié)議上簽字。21日，毛澤東主席和朱德總司令發(fā)布《向全國進軍的命令》，人民解放軍于該日凌晨發(fā)起了渡江戰(zhàn)役。22日2時，新華社播發(fā)了毛澤東同志撰寫的消息《我三十萬大軍勝利南渡長江》，報道了中路軍萬船齊發(fā)、突破敵陣，占領(lǐng)南岸廣大地區(qū)的【交流點撥】本文不足二百字，卻簡

6、而不陋，是大手筆，堪稱經(jīng)典。對于渡江和戰(zhàn)斗的情景，作者沒有詳細描寫，只是幾筆勾勒，粗線條地介紹了渡江的時間、地點及事件的結(jié)局。因為敵軍“摧枯拉朽，軍無斗志，紛紛潰退”，在三十萬大軍面前簡直不堪一擊，所以也不值得去詳細介紹。2小組合作交流：有人認為，消息是客觀公正的報道新近發(fā)生的事情。既然是客觀報道，就不應在字里行間帶有感情色彩。找一找文中帶有感情色彩的詞語，品味一下，說說理由?！窘涣鼽c撥】①其實，這是對新聞語言的片面理解。作者在寫新聞時

7、，總是在文中凝聚自己的感情。②本文中的“摧枯拉朽，軍無斗志，紛紛潰退”用語簡潔，突出了敵軍的不堪一擊，反襯我軍的英勇善戰(zhàn)?！安坏健薄凹匆选眱蓚€詞前一個表明時間短，后一個表明速度快，充分說明了人民解放軍的銳不可當、勢如破竹。這兩組詞包含了作者對解放軍的高度贊揚，也充滿了對敵人的嘲笑和諷刺，作者的情感愛憎分明，也起到了很好的宣傳效果。當堂演練達成目標步驟五總結(jié)課文拓展延伸本文短小精悍，一氣呵成，它所反映的是一個重大的歷史事件，我軍南渡長江，

8、揭開了解放全中國的序幕。這一戰(zhàn)役聲勢浩大，人民解放軍百萬大軍，從1000余華里的戰(zhàn)線上，沖破敵陣，橫渡長江。可以想見這場戰(zhàn)役歷經(jīng)大小戰(zhàn)斗無數(shù)，值得報道的動人事跡無數(shù)，但是，作者正文只用了區(qū)區(qū)199字(含標點)，便做了簡潔而不失完整的報道，全文氣韻生動，令人嘆為觀止。閱讀材料，完成問題。美“挑戰(zhàn)者”號航天飛機升空后爆炸——七名宇航員全部遇難里根總統(tǒng)表示哀悼本報華盛頓1月28日專電記者張允文報道今天上午美國東部標準時間11點38分，“挑戰(zhàn)者

9、”號航天飛機在升空約1分12秒后突然爆炸，機上7名宇航員全部罹難。這是美國宇航史上最嚴重的一次事故，是美國進行56次載人宇宙飛行活動中，發(fā)生在空中的第一次大災難。1967年發(fā)射阿波羅飛船時，曾經(jīng)發(fā)生過發(fā)射臺上的爆炸，造成3名宇航員喪生?！疤魬?zhàn)者”號在卡納維拉爾角發(fā)射基地起飛后，以三倍于音速的速度升到佛羅里達五萬英尺的藍天時發(fā)生爆炸。爆炸后，航天飛機變成熊熊燃燒的巨大火球，拖著長蛇般的、然后分叉的火焰和黃白色濃煙墜入距發(fā)射地點20英里外的

10、大西洋。燃燒著的飛機碎片，散落在廣闊的海面，持續(xù)了一個小時。1寫出新聞的要素。(1)時間：美國東部時間1月28日11點38分。(2)地點：美國。(3)事件：“挑戰(zhàn)者”號航天飛機升空后爆炸。2介紹阿波羅飛船事故屬該則新聞結(jié)構(gòu)中的導語部分，其作用是介紹此事件在于說明這次是美國進行56次載人宇宙飛行中發(fā)生在空中的第一次大災難。【附：板書設計】新聞有關(guān)知識什么是新聞——廣義和狹義新聞的結(jié)構(gòu)——標題、導語、主語、背景、結(jié)語新聞的要求——“五個W”