五年級語文上冊第四單元作文

1、新課標課標人教版五年人教版五年級語級語文上冊第四文上冊第四單元作文元作文一一幅漫畫的啟示（一幅漫畫的啟示（1）放學后，一年級新生小勝與小穎正往家走，路過垃圾桶時，細心的小穎發(fā)現(xiàn)，垃圾桶四周全是果皮紙屑，非常不衛(wèi)生，小穎情不自禁地捏住鼻子，對小勝說：“這可真臟！不知道是誰那么缺德，只差一步了，都懶得走?！闭f完，便招呼小勝來幫忙，收垃圾。小勝神秘地搖頭說：“我也有一個好辦法，你先收拾吧！”分工后，小穎麻利地干了起一幅漫畫的啟示（一幅漫畫的啟

2、示（2）今天，我看了一幅漫畫，感慨萬千。漫畫畫的是在馬路邊的人行道旁，行人川流不息。路邊有個垃圾桶引起了人們的注意。垃圾桶邊有許多垃圾，可就是沒人把它們撿起來丟進垃圾桶。兩個小學生見狀，馬上用手把垃圾撿起來，扔進了垃圾桶中。其中的一位小男孩還寫了以行字，貼在垃圾桶的側(cè)面：文明，只需一步！呼吁大家要愛護公共衛(wèi)生，維護城市形象?？赐赀@幅漫畫，我不禁心有感慨。確實，文明的確之需一步?，F(xiàn)在總有少數(shù)這樣的人，不愿意多走這一步，而把垃圾隨意地扔在垃

3、圾桶周圍。這樣做方便了自己，卻破壞了這個城市的公共環(huán)境，這樣的人真不應該！進一步想，難道這一堆垃圾只有這兩個小孩發(fā)現(xiàn)了嗎？肯定不是。可是，人們往往只是譴責扔垃圾的人不遵守公德，而沒有想到自己把垃圾撿起來。只是舉手之勞，卻不愿動手做。垃圾還是躺在垃圾桶旁，譴責又有什么用？相比之下，這兩個小學生多么值得我們學習??！面對垃圾，他們毫不猶豫，直接用手撿起來，絲毫也沒有嫌臟。他們用行動維護了環(huán)境的清潔，也告訴了人們：環(huán)境保護靠的是大家的積極行動。