人教版二年級數(shù)學(xué)“找規(guī)律”教案_第1頁
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1、《找規(guī)律》教學(xué)內(nèi)容:人教版《數(shù)學(xué)》二年級下冊,課本第115—116頁例1及相關(guān)練習(xí)。教學(xué)目標(biāo):1、通過觀察、猜測、實(shí)驗(yàn)、推理等活動,使學(xué)生發(fā)現(xiàn)圖形的排列規(guī)律。2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察、操作及歸納推理的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)和欣賞數(shù)學(xué)美的意識,使學(xué)生知道生活中事物有規(guī)律的排列隱含著數(shù)學(xué)知識。教學(xué)重、難點(diǎn):通過操作、觀察、猜測等活動去發(fā)現(xiàn)規(guī)律,找出有新意的排列規(guī)律。教學(xué)準(zhǔn)備:課件。教學(xué)過程:一、運(yùn)動引入,揭示并出示課題:找規(guī)律二、合作探究,發(fā)現(xiàn)規(guī)

2、律:(一)初步感知循環(huán)排列孩子們,我們見過哪些有規(guī)律的圖案呢?出示課件。我們看,名族服飾圖案、手帕、地毯圖案、霓虹燈、自然規(guī)律的春夏秋冬等等圖案,你能在他們中找到一定的規(guī)律嗎?1、請大家先自己思考一下,然后跟你的同桌討論,說說他們的排列規(guī)律?2、交流發(fā)言;(1)學(xué)生舉手說說發(fā)現(xiàn)的規(guī)律。(課件配合演示)霓虹燈一閃一閃的顏色都是一樣的,而且分別按紅色、紫色、藍(lán)色、綠色、黃色的順序有規(guī)律的閃爍著。(課件出示)師:很好,大家真仔細(xì)!我們再看一年

3、四季的變化規(guī)律,它們都是按春、夏、秋、冬的順序有規(guī)律的循環(huán)發(fā)生的。那么我們就把這種有規(guī)律呈現(xiàn)的圖案叫做循環(huán)排列的規(guī)律。(2)教師引導(dǎo)學(xué)生說出:循環(huán)排列。3、地板圖案。我們一起來觀察這些漂亮的地板圖案,來找一找你發(fā)現(xiàn)了什么樣的變化規(guī)律?生:我發(fā)現(xiàn)每條斜線上的圖案都是同一種圖形,第一條線上是圓,接著是菱形、三角形、五角星。生:我發(fā)現(xiàn)每一行都是上一行往右邊推了三格得到的。生:我還發(fā)現(xiàn)每一行都是上一行往左邊推一格得到的。師:很好,大家太棒了,發(fā)

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