人教版五年級下冊音樂教案

1、第1頁共51頁五年級音樂教學(xué)設(shè)計(jì)五年級音樂教學(xué)設(shè)計(jì)第一單元《北國之聲》第一單元《北國之聲》第一課時(shí)《美麗的家鄉(xiāng)》第一課時(shí)《美麗的家鄉(xiāng)》教學(xué)目的：教學(xué)目的：1學(xué)唱歌曲《美麗的家鄉(xiāng)》音高準(zhǔn)確、聲音和諧統(tǒng)一。2了解歌曲是一首達(dá)斡爾族歌曲，了解“傲蕾一蘭”的相關(guān)資料介紹。教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生能夠有表情的演唱歌曲并邊唱能邊加入簡單的少數(shù)民族的舞蹈動(dòng)作。教學(xué)難點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：通過學(xué)習(xí)歌曲，能自己自由的創(chuàng)編歌詞。體會二聲部的演唱，為下節(jié)課做準(zhǔn)備

2、。教具運(yùn)用：教具運(yùn)用：電子琴、實(shí)物投影、多媒體教學(xué)過程：教學(xué)過程：一、組織教學(xué)：一、組織教學(xué)：師生相互問好，開始上課。二、設(shè)計(jì)問題：二、設(shè)計(jì)問題：我們都是生活在呼倫貝爾的孩子，在我們身邊也有不同民族的同學(xué)，請你說一說，都有那個(gè)民族的？你對這個(gè)民族的了解給大家講一講吧。（學(xué)生可以自由回答，師做適當(dāng)?shù)慕榻B補(bǔ)充）三、學(xué)唱歌曲三、學(xué)唱歌曲1、師做介紹，在呼倫貝爾的最北面，是美麗的莫力達(dá)瓦，生活著很多達(dá)斡爾族人，這是一個(gè)什么樣的地方呢？2、設(shè)問，

3、播放視頻短片回答問題。3、引入新課，并介紹歌曲選自歌劇《傲蕾一蘭》4、家鄉(xiāng)美，有什么美景呢？聽師完整的范唱，找到答案。5、按節(jié)奏讀歌詞，跟節(jié)拍進(jìn)行練習(xí)。6、跟琴模唱第一段歌曲的旋律，唱樂譜。7、師彈奏歌曲旋律，生自己練習(xí)填詞唱，不足之處師給予指導(dǎo)。8、跟琴完整的練習(xí)歌曲的演唱。9、師示范簡單的達(dá)斡爾族舞蹈動(dòng)作，請生模仿。第3頁共51頁《冬獵》也選自組曲《北方民族生活素描》，描寫了居住在大小興安嶺的鄂倫春人的狩獵場面?！岸鮽惔骸币饧础吧綆X

4、上的人”。引子渲染出原始森林的神秘和狩獵前特有的緊張氣氛。接著栩栩如生地描繪了追獵的場景，隨后樂隊(duì)全奏出歡樂明朗的歌調(diào)，抒發(fā)獵人滿載而歸的喜悅心情。教學(xué)過程教學(xué)過程（一份供任課教師參考的完整教案）一、導(dǎo)入1.出示柳琴圖片，介紹樂器。師：今天的音樂課老師給大家?guī)韮蓸訕菲鳎紫葞淼氖恰傲佟?。（柳琴簡介）下面就請大家欣賞柳琴獨(dú)奏曲《冬獵》，讓我們一起感受一下柳琴的音色。（《冬獵》音頻）二、新課學(xué)習(xí)1.聆聽樂曲，發(fā)揮想象，說說樂曲描繪的場

5、景。學(xué)生交流。2.再次聽樂曲，請用線條或圖案記錄樂曲的段落。學(xué)生活動(dòng)。3.哼唱主題樂段、律動(dòng)感受歡快的“冬獵”主題。出示《冬獵》主題譜例，讓學(xué)生跟琴哼唱，注意表現(xiàn)出歡快、熱烈的情緒。鼓勵(lì)學(xué)生用“騎馬、射擊”的動(dòng)作跟著音樂律動(dòng)，感受冬獵生活的自由自在。4.引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注音樂中的弦樂背景和聲，感受寬廣、遼闊的場景。師：請同學(xué)們仔細(xì)聽音樂，注意透過柳琴的聲音，在伴奏的弦樂背景中你感受到了什么？想到了什么場景？（有條件的學(xué)?？梢岳秒娮忧倌M弦樂