最新人教版五年級(jí)上音樂(lè)教案

1、第一單元第一單元第一課時(shí)第一課時(shí)歌曲《依馬呀吉松》歌曲《依馬呀吉松》教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容:1、學(xué)唱歌曲：《依馬呀吉松》。2、了解西部地區(qū)的風(fēng)土人情。教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲《依馬呀吉松》體驗(yàn)西藏民族風(fēng)情。2、通過(guò)歌曲練習(xí)表現(xiàn)質(zhì)樸自然、高遠(yuǎn)深邃的感情。3、注意歌唱的發(fā)聲和吐字。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重難點(diǎn):1、用熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感演唱歌曲。2、能隨教師琴聲視唱曲譜。教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)準(zhǔn)備:電子琴，多媒體教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程一、欣賞《走進(jìn)西藏》教師：今天

2、老師給同學(xué)們帶來(lái)一首非常動(dòng)聽(tīng)的歌曲，它會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們來(lái)到一個(gè)神秘的地方，會(huì)給同學(xué)們帶來(lái)美的享受，我們一起來(lái)聽(tīng)。（錄音播放《走進(jìn)西藏》學(xué)生靜聽(tīng)）提問(wèn)：聽(tīng)到這首優(yōu)美的歌曲，你仿佛來(lái)到了什么地方？你仿佛看到什么美麗的景色？（生回答）教師出示布達(dá)拉宮的圖片，請(qǐng)同學(xué)們邊觀看邊總結(jié)：西藏位于我國(guó)西南部，那里有世界上最高的山脈，有最美麗的雪域風(fēng)情，有勤勞勇敢的藏族同胞，也有那氣勢(shì)宏偉的布達(dá)拉宮，更有那風(fēng)格獨(dú)特優(yōu)美、粗獷的音樂(lè)。讓我們一起聽(tīng)一聽(tīng)。二、學(xué)習(xí)

3、歌曲《依馬呀吉松》。（一）學(xué)唱曲譜1、播放歌曲《依馬呀吉松》學(xué)生靜聽(tīng)，并談一談聽(tīng)后的感覺(jué)，及歌曲的特點(diǎn)。第二課時(shí)第二課時(shí)欣賞欣賞上去高山望平川上去高山望平川教學(xué)內(nèi)容：欣賞《上去高山望平川》教學(xué)目標(biāo)：1、能夠用豪邁、樂(lè)觀的情緒背唱《上去高山望平川》，演唱時(shí)努力表現(xiàn)出這首歌曲豪放的陜北風(fēng)格。2、用聽(tīng)唱法來(lái)領(lǐng)會(huì)、表現(xiàn)陜北民歌的演唱特點(diǎn)。唱出陜北民歌的特殊“韻味”。3、通過(guò)欣賞男聲獨(dú)唱《上去高山望平川》，體驗(yàn)西北地區(qū)民歌的風(fēng)格，能夠?qū)ξ鞅泵窀韪?/p>

4、興趣，喜歡演唱西北民歌。教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：1、用不同的方式有創(chuàng)造性有表現(xiàn)歌曲《上去高山望平川》。2、通過(guò)西北民歌的介紹，引導(dǎo)學(xué)生了解體驗(yàn)和掌握西北歌曲的風(fēng)格特點(diǎn)，用歌聲來(lái)表現(xiàn)船工們悠然自得、自由自在和自豪、樂(lè)觀性格。教學(xué)難點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：如何領(lǐng)會(huì)、表現(xiàn)陜北民歌的演唱特點(diǎn)。教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)準(zhǔn)備:電子琴，多媒體教學(xué)過(guò)程：教學(xué)過(guò)程：一、歌曲導(dǎo)入：（1）同學(xué)們，下面下面老師為大家介紹一首歌曲，請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)完后，說(shuō)出這首歌的歌名（多媒體播放《西部放歌》