俄羅斯藝術欣賞案例分析

1、《黑河本土化園本課程在幼兒園大班的開發(fā)與整合的實踐研究》課題教案《俄羅斯藝術欣賞》案例分析黑河市幼兒園王欣目標：從多種角度欣賞俄羅斯藝術作品。了解俄羅斯藝術與中國藝術之間的區(qū)別活動過程：1教師：前一段時間欣欣老師去了一個國家，那個國家離我們黑河很近很近，小朋友來猜一猜，那是什么國家？引出俄羅斯是我們的鄰居。出示從俄羅斯帶回來的手工藝品（俄羅斯著名的工藝品有套娃、彩蛋、格熱利陶瓷器、樹皮畫、木雕彩繪木制品、裝飾畫、微型漆畫、手工鍍金器具、

2、樺樹皮編織品、錫制品、金屬托盤裝飾畫、琺瑯獎杯、蠟臺、茶欽用具、琥珀畫等。）請小朋友來討論一下這些物品是用來做什么的？同伴之間互相欣賞一下。2教師一一講解這些手工藝術作品都是什么？俄羅斯最有名的手工藝制品套娃，套娃一般由七八個木制的娃娃組成，按從大到小的順序套合在一起，可以分開，也可以合起來。因為可以套在一起，所以叫套娃，套娃還有一個好聽的名字叫做許愿娃娃，傳說將你的愿望告訴這個許愿娃娃，并把娃娃依次套在一起，愿望很快就會實出示兩張圖片

3、對比一下中俄建筑風格教師：欣欣老師帶來了兩張建筑圖片，請小朋友欣賞一下，猜一猜哪一個是中國的建筑，哪一個是俄羅斯的建筑？半圓形頂蓋、逢高必尖。是俄羅斯的建筑特點。而老師給你們欣賞的中國建建筑一一拿圖片欣賞，這是北京的天安門、這個是北京的四合院，而這個就是我們黑河的建筑，你們都見到過，這是黑河市政府大樓的圖片。教師小結：每個國家在每個時期都有一定的建筑特點，剛才老師給你們看的圖片只是兩個國家在某個時期比較有特點的建筑，現(xiàn)在出國學習旅游的人

4、越來越多，各個國家的建筑師也相互學習，我們黑河離俄羅斯又這么近，所以在我們黑河也可以看到有俄羅斯特點的建筑。比如出示圖片(黑河青少年宮圖片)而與我們一江之隔的俄羅斯也有中國風格的建筑亞洲大酒店圖片。小朋友也可以把你認為有中國特色的建筑圖片和有俄羅斯風格的圖片給欣欣老師拍下來，然后我們相互交流一下。7、教師：出示一張小朋友畫的水墨畫，再請小朋友看一看俄羅斯的繪畫作品（一幅）提問：哪一幅畫是中國的哪一幅是俄羅斯的畫？對了，這一幅畫是咱們國家