四年級上冊美術教學計劃

1、2018201920182019第一學期四年級美術教學計劃第一學期四年級美術教學計劃儲貽民2018.9.1一、學情分析四年級學生已經初步認識形色與肌理等美術語言學習使用各種工具體驗不同媒材的效果能通過看看畫畫做做等方法表現有一定的色彩基礎對美術也有著濃厚的興趣并具有較好的繪畫基礎和對各種材料綜合運用能力其中對繪畫材料的運用能力較強.大部分學生能較好地表現平面形象立體造型并能大膽地發(fā)揮想象作品內容豐富富有生活情趣有較高的創(chuàng)新意識和較好的心

2、理品質.但也有一部分學生空間感較弱對一些廢舊再利用用能力有待進一步地提高.同時本學期要多向學生講授更豐富的理論知識引導學生對身邊事物進行更多的感受和觀察。二、教學目標(一)總學習目標美術教學內容要體現時代精神適應社會發(fā)展的趨勢.美術教學內容應適合學生的心理和生理特點注意循序漸進和趣味性.美術教學內容要有利于培養(yǎng)學生的形象思維能力.所以本冊教學目標以《美術新課程標準》為依據遵循美術教育的規(guī)律順應學生的身心發(fā)展特點構建以促成美術素養(yǎng)的形成為

3、核心探究性美術實踐活動為主線人文性單元結構為基本特征的美術教材新體系.注重學生審美感受和視覺經驗的培養(yǎng)強調學生創(chuàng)新意識和實踐能力的協調發(fā)展.在美術學習過程中激發(fā)創(chuàng)造精神發(fā)展美術實踐能力形成基本的美術素養(yǎng)陶冶高尚的審美情操完善人格.2表現生活中的有趣情境有意義的事和自己喜歡的人物表達自己的情感.3引導學生進一步體驗周圍生活和大自然的美感激發(fā)學生美術表現和美術創(chuàng)造的欲望.教學難點:1學生邏輯思維能力的培養(yǎng)空間想象能力的培養(yǎng).2欣賞情節(jié)性比較

4、強的中外作品認識該美術作品的藝術特點.3用水粉水彩顏料表現周圍的事物表達自己的興趣與愿望.五、教學措施1應將學習內容與生活經驗緊密聯系起來強調知識和技能在幫助學生美術生活方面的作用使學生在實際生活中領悟美術的獨特價值.2多種形式組織學生認識人的情感態(tài)度價值觀的差異性人類社會的豐富性并在一種廣泛的文化情境中認識美術的特征美術表現的多樣性以及美術對社會生活的獨特貢獻.同時培養(yǎng)學生對祖國優(yōu)秀文化的熱愛對世界多元文化教育的寬容和尊重.3采用多種