2016秋人美版美術(shù)四年級上冊教學(xué)計劃

1、四年級第一學(xué)期美術(shù)教學(xué)計劃四年級第一學(xué)期美術(shù)教學(xué)計劃藏龍小學(xué)熊細(xì)桂一、學(xué)情分析四年級學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識形色與肌理等美術(shù)語言學(xué)習(xí)使用各種工具體驗不同媒材的效果能通過看看畫畫做做等方法表現(xiàn)有一定的色彩基礎(chǔ)對美術(shù)也有著濃厚的興趣并具有較好的繪畫基礎(chǔ)和對各種材料綜合運(yùn)用能力其中對繪畫材料的運(yùn)用能力較強(qiáng).大部分學(xué)生能較好地表現(xiàn)平面形象立體造型并能大膽地發(fā)揮想象作品內(nèi)容豐富富有生活情趣有較高的創(chuàng)新意識和較好的心理品質(zhì).但也有一部分學(xué)生空間感較弱對一些

2、廢舊再利用用能力有待進(jìn)一步地提高.同時本學(xué)期要多向?qū)W生講授更豐富的理論知識引導(dǎo)學(xué)生對身邊事物進(jìn)行更多的感受和觀察.二、教學(xué)目標(biāo)(一)總學(xué)習(xí)目標(biāo)美術(shù)教學(xué)內(nèi)容要體現(xiàn)時代精神適應(yīng)社會發(fā)展的趨勢.美術(shù)教學(xué)內(nèi)容應(yīng)適合學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)注意循序漸進(jìn)和趣味性.美術(shù)教學(xué)內(nèi)容要有利于培養(yǎng)學(xué)生的形象思維能力.所以本冊教學(xué)目標(biāo)以《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)遵循美術(shù)教育的規(guī)律順應(yīng)學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)構(gòu)建以促成美術(shù)素養(yǎng)的形成為核心探究性美術(shù)實踐活動為主線人文性單元結(jié)

3、構(gòu)為基本特征的美術(shù)教材新體系.注重學(xué)生審美感受和視覺經(jīng)驗的培養(yǎng)強(qiáng)調(diào)學(xué)生創(chuàng)新意識和實踐能力的協(xié)調(diào)發(fā)展.在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中激發(fā)創(chuàng)造精神發(fā)展美術(shù)實踐能力形成基本的美術(shù)素養(yǎng)陶冶高尚的審美情操完善人格.(二)各學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo)造型表現(xiàn):初步認(rèn)識形色與機(jī)理等美術(shù)語言學(xué)習(xí)使用各種工具體驗不同媒材的效果通過看看畫畫做做等方法表現(xiàn)所見所聞所想的事物激發(fā)豐富的想象力與創(chuàng)造愿望.設(shè)計應(yīng)用:學(xué)習(xí)對比與和諧對稱與均衡等組合原理了解一些簡易的創(chuàng)意和手工制作的方法進(jìn)行簡單

4、的設(shè)計和裝飾感受設(shè)計制作與其他美術(shù)活動的區(qū)別欣賞評述觀賞自然和各種美術(shù)作品的形色與質(zhì)感能用口頭或書面語言的形式對欣賞對象進(jìn)行描述說出其特色表達(dá)自己的感受.綜合探索:采用造型游戲的方法結(jié)合語文音樂等課程內(nèi)容進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作表演和展示并發(fā)表自己的創(chuàng)作意圖.三、教材分析本冊教材采用散點(diǎn)式的結(jié)構(gòu)注重學(xué)生審美感受和視覺經(jīng)驗的培養(yǎng)強(qiáng)調(diào)學(xué)生創(chuàng)新意識和實踐能力的協(xié)調(diào)發(fā)展以接近社會貼近學(xué)生學(xué)以致用為原則選擇符合四年級小學(xué)生身心特點(diǎn)的教學(xué)內(nèi)容設(shè)計課題.全冊共2

5、0課內(nèi)容涵蓋造型表現(xiàn)設(shè)計應(yīng)用欣賞評述綜合探索個學(xué)習(xí)領(lǐng)域其中造型表現(xiàn)及設(shè)計應(yīng)用占有較大的比重欣賞評述大多隨堂教學(xué)均分配在各課中.本冊單元和課節(jié)教學(xué)內(nèi)容中技能方面是按照由淺入深循序漸進(jìn)的原則排列的.人文內(nèi)容也有遞進(jìn)關(guān)系.四、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)1學(xué)習(xí)色彩的冷暖色彩知識體驗色彩的表現(xiàn)力并能有目的地加以運(yùn)用.2表現(xiàn)生活中的有趣情境有意義的事和自己喜歡的人物表達(dá)自己的情感.3引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗周圍生活和大自然的美感激發(fā)學(xué)生美術(shù)表現(xiàn)和美術(shù)創(chuàng)造20剪紙中的陽