山東人民版品德與社會四年級上冊全冊教案

1、四年級《品德與社會》上冊四年級《品德與社會》上冊一、教材分析一、教材分析全冊教材共有三個單元：第一單元：生活中的消費（包括1、生活需要消費；2、不同的購物場所；3、聰明的消費者。）第二單元：生活中的習俗（包括1、多彩的民族節(jié)日；2、家有喜事；3、異國風俗。）第三單元：安全的生活（包括1、交通安全第一天；2、從“119”談起；3、面對突發(fā)事件。）二、教學目標二、教學目標1、情感態(tài)度價值觀目標：（1）養(yǎng)成熱愛勞動勤儉節(jié)約的態(tài)度；（2）養(yǎng)成文

2、明禮貌、誠實守信、團結(jié)協(xié)作、有責任心的品質(zhì)；（3）初步形成民主、法制觀念；（4）體會熱愛生活、感受生活的快樂；（5）熱愛祖國、珍惜祖國的文化傳統(tǒng)和節(jié)日習俗；（6）尊重不同祖國的文化差異，初步具有開放的國際意識；（7）熱愛生命熱愛生活；（8）養(yǎng)成自尊、自主、樂觀、向上的生活態(tài)度；（9）培養(yǎng)團結(jié)合作、有責任心的品質(zhì)。2、能力目標：（1）能與他人平等的交流與合作，學習民主的參與探究活動；（2）能清楚的表達自己對節(jié)日及喜慶活動的感受和見解；（3

3、）掌握基本的自護自救的本領(lǐng)（4）學習對生活中遇到的道德問題作出正確的判斷和選擇；（5）學習從不同的角度觀察認識分析社會事物的現(xiàn)象，嘗試合作的有創(chuàng)意的探究和解決生活中的問題。（6）養(yǎng)成搜集整理和運用社會信息的能力。3、知識目標：（1）初步了解生產(chǎn)消費活動與人們生活的關(guān)系：了解一些社會組織機構(gòu)和社會法則；初步懂得講文明、守法律對社會公共生活的重要意義。（2）知道我國的一些傳統(tǒng)節(jié)日，了解幾個主要傳統(tǒng)節(jié)日的習俗和來歷；知道我們生活中的一些喜慶活

4、動和民間風俗；知道世界各地的不同文化背景下人們的生活方式風俗習慣。（3）初步了解個體與群體的互動關(guān)系；懂得法律對于社會公共生活的重要意義；知道科學技術(shù)對人類生存與發(fā)展的重要影響。三、重點難點三、重點難點1、養(yǎng)成文明禮貌、誠實守信、團結(jié)協(xié)作、有責任心的品質(zhì)；體會熱愛生活、感受生活的快樂；熱愛祖國、珍惜祖國的文化傳統(tǒng)和節(jié)日習俗2、體驗勞動的甘苦，珍惜父母的勞動成果，學會勤儉節(jié)約。三、課前準備四、教學過程第一課時（一）激趣質(zhì)疑師：同學們今天穿

5、得可真漂亮，知道這衣服是怎樣來的嗎？師：這種買來的東西然后使用的過程就是消費，我們的生活需要消費。（師板題）面對這個課題你想從哪些方面研究？生按原來的的學習小組，以小組為單位討論后提出問題，匯報后，老師歸納板書。1、我們的家庭收入從哪里來？2、我們是怎樣消費的？支出多少？第二課時（二）探尋研究方法師：大家所提的問題都很有研究價值，我們應怎樣研究呢？（生小組討論）生匯報：1、詢問父母親，調(diào)查家庭收入情況，做好訪問記錄。2、記錄一周的家庭和

6、自己日常支出情況，建立家庭記帳薄。生進一步探討具體方法、步驟及注意事項并制定出計劃。生匯報后師歸納小結(jié)具體步驟。1、個人先分頭行動，并分別做好記錄，以下是我們設(shè)計的訪問計劃及家庭記帳?。何业挠媱澪业募彝ビ泿け№椖繒r間錢數(shù)經(jīng)辦人2、把本組成員的調(diào)查、訪問記錄收集起來，進行整理。師：大家想得很周到，我相信你們完成得會同樣出色，在活動過程中可能會遇到許多問題，大家可以請教父母，更歡迎來請教老師，我全天候地等著你們?！渡钚枰M》第三課時（一