教材管理辦法

1、5職業(yè)教育中心教材管理辦法職業(yè)教育中心教材管理辦法教材是進行教學的基本工具。做好教材的供應和管理，是保證教學、節(jié)約開支、加強科學化管理的重要環(huán)節(jié)，是提高教學質量的重要基礎。為做好教材的供應、管理工作，提高教材質量，加強教材定購、發(fā)行、結算工作的規(guī)范化、制度化，根據我校實際情況，特制定本辦法。一、一、教材的管理教材的管理教材訂購、發(fā)行工作是一項政策性很強的工作，涉及到學生的切身利益，因此，要引起各教研室（組）領導和教師的高度重視，從維護學

2、生的利益出發(fā)，共同做好教材的供應工作。為加強學校教材供應工作，全校師生的教材訂購、發(fā)行、結算等業(yè)務工作，統一歸由教務科辦理，須做到：1、責任管理。教材管理人員要嚴格按照有關規(guī)章制度辦事，明確職責，恪盡職守，互相協作，共同努力把教材管理工作做好。2、庫房管理。嚴格執(zhí)行教材保管制度，加強對書庫的管理。教材存放要盡量做到分類清楚，取用方便。庫房要做到“四防”即，防火、防潮、防盜、防鼠咬蟲蛀。每學期至少應清倉查庫一次并及時將報廢情況報主管領導，

3、以便及時處理。二、教材的選用二、教材的選用正確選用教材是學校教材建設的重要組成部分，是保證教學質量的重要前提條件，是學校教學管理部門和教學實施單位的一項重要任務。為確保選好教材，各教研室（組）在選用教材時必須遵循如下原則：1、被選教材必須具備正確的思想和觀點；2、被選教材必須保證基本內容的科學性、系統性和先進性；3、被選教材必須符合教學計劃、課程基本要求和教學大綱的要求；4、被選教材必須有很強的教學性，適合于教學，有利于學生分析問題、解

4、決問題能力的培養(yǎng)和提高；三、三、教材的訂購教材的訂購1、教材的集中預訂分春秋兩次進行，即每年的五月上旬和十月下旬兩次征訂教材。2、開始征訂時，教務科分別向各教研室（組）發(fā)放《教材征訂目錄》。各教研室（組）拿到《教材征訂目錄》和教學任務后會同教研室主任，及時組織有關教師認真研究，選用合理、使用率高的教材，并注意教材的穩(wěn)定性，不要輕易更改教材。凡教材一旦71、每學期學生報到注冊時預交教材費（財務處統一收繳）。2、每學期的下半學期，各班（班干