湖心亭看雪教案

1、《湖心亭看雪》《湖心亭看雪》【教學(xué)目標(biāo)】【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)與能力目標(biāo)：、知識(shí)與能力目標(biāo)：掌握文章基本內(nèi)容，熟讀課文。初步了解白描的寫(xiě)作手法。2、過(guò)程與方法目標(biāo)：、過(guò)程與方法目標(biāo)：掃除語(yǔ)言障礙，積累文言實(shí)詞和虛詞。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：通過(guò)想象，品味雪后西湖的奇景和作者流露出的情感?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】：【教學(xué)重點(diǎn)】：1、雪后奇景的賞析2、描寫(xiě)手法——白描【教學(xué)難點(diǎn)】：【教學(xué)難點(diǎn)】：理解作者的精神世界【課型課型】：講

2、授課【教學(xué)課時(shí)】：【教學(xué)課時(shí)】：一課時(shí)【教學(xué)方法教學(xué)方法】：教學(xué)過(guò)程：教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入一、導(dǎo)入俗話說(shuō)“上有天堂，下有蘇杭?！焙贾菸骱怨乓詠?lái)以美景名揚(yáng)天下，我們比較熟悉的是夏日“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的西湖。那么冬日的西湖又是什么樣的呢？今天就讓我們隨著張岱去領(lǐng)略一下西湖冬季美麗的雪景。今天我們要學(xué)習(xí)的課文就是張岱的《湖心亭看雪》。（板書(shū)湖心亭看雪）二、知作者，解題二、知作者，解題1、走近作者：（學(xué)生活動(dòng)）自讀課文注解①，簡(jiǎn)

3、要了解作者。2、解題湖心亭：位于杭州西湖之中，是觀賞西湖風(fēng)景的好地方，因此常有文人墨客到此賞景。三、三、整體把握課文整體把握課文1.聽(tīng)范讀，正字音，明確朗讀節(jié)奏。（師范讀全文，生注音并初讀課文）2、學(xué)生借助注釋疏通文意，整體翻譯課文。教師提示：重點(diǎn)字詞釋義與一詞多義分辨是是日，更定矣（這）是金陵人（表判斷）一上下一白（全）長(zhǎng)堤一痕（數(shù)量詞）更湖中焉得更有此人（還有）是日，更定矣（古時(shí)夜間的計(jì)時(shí)單位）白強(qiáng)飲三大白而別（酒杯）上下一白（白色

4、）焉湖中焉得更有此人（哪里）不復(fù)出焉（從這里）3、齊讀課文，思考問(wèn)題。①最能體現(xiàn)作者形象的詞語(yǔ)。②寫(xiě)景的句子四、四、品讀賞析品讀賞析1.作者形象：“癡”。哪里能看出“癡”？不尋常的環(huán)境：天寒地凍萬(wàn)籟俱寂（“大”、“三”、“絕”）不尋常的時(shí)間：“更定”即晚上八點(diǎn)左右7.問(wèn)姓名答地點(diǎn)是何道理為何不及姓名（都是客居他鄉(xiāng)勾起思鄉(xiāng)之情。寄托自己對(duì)故國(guó)的思念）8.為什么說(shuō)湖中人比“相公”更癡？（比“相公”到得早；鋪氈對(duì)坐，準(zhǔn)備久待；煮酒賞雪；見(jiàn)到“

5、相公”甚為歡喜，拉著一起喝酒；更重要的是他們是金陵人，客居此地，時(shí)近年關(guān)。）五、拓展延伸：五、拓展延伸：（一）柳宗元的《江雪》描寫(xiě)的也是雪景，也寫(xiě)到人的活動(dòng)，體會(huì)它和本文在描寫(xiě)手法和表達(dá)感情上的異同。江雪柳宗元千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。描寫(xiě)手法《湖心亭看雪》白描手法，西湖的奇景和游湖人的雅趣相互映照。《江雪》烘托手法，景為人設(shè)。表達(dá)情感《湖心亭看雪》表達(dá)了作者清高自賞的感情和淡淡的愁緒?！督繁磉_(dá)了作者懷才不遇的

6、孤獨(dú)感。（二）白描用于寫(xiě)人，只需三言兩語(yǔ)即可勾畫(huà)出人物的外貌和神態(tài)，使讀者如見(jiàn)其人。1.他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子?！熳郧濉侗秤啊罚┰u(píng)述：朱自清僅用“攀”、“縮”、“微傾”這三個(gè)極凝練的動(dòng)詞逼真形象地（寫(xiě)出父親攀爬月臺(tái)時(shí)的努力，真實(shí)地再現(xiàn)父親的背影，我們的眼前似乎就出現(xiàn)了那令人終生難忘的感人背影，父親攀爬月臺(tái)的背影將永遠(yuǎn)定格在讀者心中。沒(méi)有一處過(guò)多的形容、修飾、陪襯之類的語(yǔ)言，只是白描，只是

7、寫(xiě)實(shí)，乍讀很平淡，甚至有些拙訥，細(xì)細(xì)品味，卻情真意濃，蘊(yùn)藏著一股深情。這就是白描的力量。2.一個(gè)凸顴骨，薄嘴唇，五十歲上下的女人站在我的眼前，兩手搭在髀間，沒(méi)有系裙。張著兩腳，正像一個(gè)畫(huà)圖儀器里細(xì)腳伶仃的圓規(guī)?！斞浮豆枢l(xiāng)》楊二嫂3.最討厭的是常喜歡切切察察向人們低聲絮說(shuō)些什么事還豎起第二個(gè)手指在空中上下?lián)u動(dòng)或者點(diǎn)著對(duì)手或自己的筆尖.一到夏天睡覺(jué)時(shí)她又伸開(kāi)兩腳兩手在床中間擺成一個(gè)”大”字.——魯迅《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》中的長(zhǎng)媽媽六、作業(yè)六、