良屯小學(xué)育人目標(biāo)

1、良屯小學(xué)育人目標(biāo)良屯小學(xué)育人目標(biāo)總目標(biāo)：以學(xué)生發(fā)展為本標(biāo)：以學(xué)生發(fā)展為本具體目標(biāo)：一顆愛(ài)國(guó)心；一身好習(xí)慣；具體目標(biāo)：一顆愛(ài)國(guó)心；一身好習(xí)慣；一口普通話；一筆好書(shū)法；一口普通話；一筆好書(shū)法；一種樂(lè)觀向上的心態(tài)；一種樂(lè)觀向上的心態(tài)；一副健美強(qiáng)壯的體魄。一副健美強(qiáng)壯的體魄。以學(xué)生的發(fā)展為本，為學(xué)生的終身發(fā)展服務(wù)，首先基于提高教育質(zhì)量的考慮，通過(guò)觀念的更新，來(lái)調(diào)動(dòng)教與學(xué)兩方面的積極性，尤其是要解決好學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性問(wèn)題。但是，更深一層的

2、考慮則是為了應(yīng)對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代對(duì)教育提出的挑戰(zhàn)，推進(jìn)教育創(chuàng)新。以往的問(wèn)題是忽視學(xué)生的主體性。在人才培養(yǎng)模式上，強(qiáng)調(diào)統(tǒng)一性，缺乏多樣性，不重視創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，忽視個(gè)性化教育和學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，學(xué)生在學(xué)習(xí)上很少有選擇權(quán)和自主權(quán)。以學(xué)生發(fā)展為本，一是強(qiáng)調(diào)育人是學(xué)校工作的根本，學(xué)校一切工作都要圍繞育人這個(gè)中心，不斷提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量。二是強(qiáng)調(diào)學(xué)生是學(xué)校教育教學(xué)的主體，要在充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用的前提下，給學(xué)生以更多的選擇機(jī)會(huì)，重視調(diào)動(dòng)學(xué)生的

3、積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。簡(jiǎn)而言之有創(chuàng)新精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作的觀念，有較強(qiáng)的社會(huì)交往能力和自我教育能力。⑤有健康的心理、健全的人格和強(qiáng)烈的進(jìn)取心和責(zé)任感。(2)文化素質(zhì)目標(biāo)①有認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、好學(xué)不倦的精神，重視思索和實(shí)踐，能全面掌握計(jì)劃制訂、預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、作筆記、復(fù)習(xí)、提問(wèn)、作業(yè)、實(shí)驗(yàn)、應(yīng)考等重要的學(xué)習(xí)方法，有一定的自學(xué)能力、口頭與書(shū)面表達(dá)能力、邏輯能力、分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力。具有一定的注意力、觀察力、記憶力、想象力和探索能力、創(chuàng)造能力。②知識(shí)結(jié)

4、構(gòu)合理，能較好地掌握語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等工具。③了解和掌握信息技術(shù)的基本知識(shí)和技能，具有收集、處理和應(yīng)用信息的能力以及利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、探討的能力。④學(xué)業(yè)成績(jī)良好。出色地完成升學(xué)預(yù)備教育的任務(wù)。(3)身體和心理素質(zhì)目標(biāo)①掌握體育基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和技巧，有較好的身體素質(zhì)，體質(zhì)健康合格率達(dá)99%以上。②有良好的健身意識(shí)，樹(shù)立終身鍛煉的體育觀念，掌握科學(xué)的健身辦法，養(yǎng)成體育鍛煉習(xí)慣，至少有一項(xiàng)體育愛(ài)好。③有自尊自愛(ài)、自立自強(qiáng)、堅(jiān)毅勇敢的心理品