西師大版小學語文五年級上冊教學計劃

1、1西師大版小學語文五年級上冊教學計劃西師大版小學語文五年級上冊教學計劃一、班級情況分析：本班共有學生55人，男24人，女31人。大部分學生都是身體健康，活潑可愛，文明禮貌，上進心強。從前幾個學期的成績檢測中來看，本班學生的總體成績還是可以的，其中比較優(yōu)秀的有蔣萍萍、文靜、王童語等同學，也存在基礎比較差的同學。學生兩極分化比較嚴重，特別是幾個差生基礎差得厲害，影響了全班的平均分和合格率。在這學期，對差生要狠抓知識落實，使他們的語文成績能有

2、切實的提高。學習習慣方面：本班學生多數都能做到上課認真聽，勤舉手，愛動腦，及時完成作業(yè)，特別是女生是我班同學的好榜樣，也有個別同學，作業(yè)總是不能及時完成，書寫比較糊涂，還有幾個小不點愛做小動作，總是不能集中注意聽講，這幾個同學需要老師特別關注，需要老師特別耐心的教導。語文能力方面：在閱讀水平方面，陳美如、文靜等同學具有優(yōu)勢，理解感悟能力強，對文本的理解往往都與眾不同，勝人一籌；在寫作方面，王童語、陳美如等同學表現突出，能寫得通順、詳細，

3、又不繁瑣，而且能做到中心突出，有詳有略；在書寫水平上，多數同學自跡清楚，字寫得清秀、漂亮，讓人賞心悅目；在朗讀能力方面，都比較欠缺，但音準，讀通順，還是沒問題的。家庭狀況和家庭教育方面：大部分學生都長在農村，都是獨生子女，雖說家庭并不富裕，但父母對他們還是百依百順，造成許多孩子34、學會把一件事的經過分幾步寫具體；初步學會把長文章縮寫成短文，既能寫具體，又能寫簡潔；初步學會寫文章“開頭”、“結尾”的寫法，會寫啟事。5、會修改意思前后矛盾

4、的病句。6、會流利地朗讀課文；背誦指定的課文，有的還會默寫。7、會有條理、具體地說清楚一件事，根據要點清楚地介紹自己的家；簡明扼要地介紹一本課外書；會說普通話，口齒清楚，聲音響亮，態(tài)度大方。四、教學重點、難點1、教學重點（1）閱讀訓練方面的重點是概括段落大意。①用摘錄句子的方法概括段落大意。②用自然段段意歸并的方法概括段落大意。（2）習作方面的重點是把一件事寫清楚。①把一件事情寫完整，即把事情的起因、經過、結果寫清楚。②把事情的經過部分