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文檔簡介
1、四年級上冊知識清單第一單元1.易錯字音。屁(p)訴(s)哞(mōu)宜(y)戚(qī)拈(niān)撮(cuō)咽(yn)2.生字。蜘蛛螞蟻搬家屁股蝌蚪騙人草垛農(nóng)場莊稼鋤頭翻身泥漿中旬宜人哄騙拴住屋梁凳子拈著一小撮挨打3.字詞辨析。(1)“在”和“再”的區(qū)別:“在”表示位置,在什么地方、在什么時間、在干什么等;“再”表示重復(fù)以前的動作,又一次,有時專指第二次,有時又指多次。(2)了解“一旬”的內(nèi)涵:十日為“一旬”,十歲也為“一旬”。4.
2、四字詞語。興致勃勃流連忘返拈輕怕重5.特定形式的詞語。(1)形容詞+名詞:寬闊的原野高高的草垛哞哞的牛聲脆脆的鳥鳴(2)三字詞語:一小撮(一小綹一小把一小勺一小塊)6.句子句式。(1)用句中加點詞語造句。①我興致勃勃地說出了我的愿望。②寬闊的原野,高高的草垛,哞哞的牛聲,脆脆的鳥鳴,使我流連忘返。(2)注意加點的詞語,體會神態(tài)描寫表達人物情感的作用。在嚼咽的時候,我目光怔怔地盯著某處,甜出了淚水。(3)注意加點的詞語,體會動作描寫表達人
3、物情感的作用。當(dāng)我的指尖觸摸到那神物時,我的心縮了一下,只拈了一小撮,舔了。7.課文回顧。(1)《等我也長了胡子》寫出了孩子最真切的呼喚和期盼。成為爸爸后,“我”打算帶兒子去探險、講最有趣的故事、去動物園,給兒子一個快樂的童年。(2)《播種希望的日子》題目中的“日子”指的是八月中旬,課文表達了爺爺對“我”的童心的呵護以及“我”對爺爺深深的感激。(3)《苦糖》中“苦”指的是童年生活困苦和母親抱著空罐子發(fā)呆時內(nèi)心的苦痛。用一句最美的語言贊美
4、自己的母親:媽媽是我最偉大的老師,一個充滿慈愛和富于無畏精神的老師。如果說愛如花般甜美,那么我的母親就是那朵甜美的愛之花。第二單元1.易錯字音。冊(c)仇(chu)捕(bǔ)蟬(chn)椎(zhuī)肋(li)2.生字。出版社播種練習(xí)畫冊詩歌溝通葫蘆村屯圈套馬鞍盒飯報仇權(quán)力志氣稚氣沉默封口老虎趙國捕蟬漁翁掩蓋矛盾簡單胸椎肋骨奧秘3.字詞辨析。對人生的看法?因為這八個字讓這位身有殘疾的、倍感自卑的小女孩重拾信心,重燃希望,對人生有了新的看
5、法。(2)“那間教室飛出的是希望,守巢的總是你?!边@句話運用的修辭手法是比喻。用“巢”比喻“教室”,表現(xiàn)了教師對三尺講臺的熱愛,對教育事業(yè)的熱愛。第四單元1.易錯字音。宰(zǎi)唉(āi)唆(suō)亞(y)匆(cōng)2.生字。宰相文武代替宮廷施禮搗亂既然旅游某地亞軍車廂武夷山劃破泄氣匆忙抹黑發(fā)愁3.四字詞語。唉聲嘆氣不慌不忙胡言亂語善解人意和顏悅色風(fēng)趣幽默4.句子句式。(1)學(xué)會運用風(fēng)趣幽默的語言解決問題。假如你是導(dǎo)游,當(dāng)游客遇
6、到下面的情況時,你會怎么說?游客的帽子被風(fēng)吹落山谷。(2)學(xué)會運用修辭手法寫句子。這話疾風(fēng)般抹去了老太太的“愁云”,使她又恢復(fù)了游興。(比喻)既然大王知道男人不能生孩子,那公雞怎么能下蛋呢?(反問)5.課文回顧。(1)《甘羅》一文中我最喜歡甘羅,因為甘羅機智、幽默、聰慧、勇敢的精神值得我學(xué)習(xí)。(2)寫小劇本應(yīng)該注意:時間、地點和人物;故事情節(jié);人物的臺詞;人物活動的提示。第五單元1.易錯字音。埂(gěng)幢(zhung)卯(mǎo)亥
7、(hi)逝(sh)昂(ng)顫(chn)挽(wǎn)兀(w)皖(wǎn)2.生字。搞鬼搞鬼盤子盤子彈琴彈琴串聯(lián)串聯(lián)閃爍閃爍悉心悉心輕柔輕柔寂寞寂寞窗戶窗戶保姆保姆位置位置熱鬧熱鬧恢復(fù)恢復(fù)虛心虛心發(fā)怒發(fā)怒唯一唯一承受承受抽血抽血疼痛疼痛稍微稍微鄭重鄭重嚴(yán)肅嚴(yán)肅完畢完畢握手握手招惹招惹凍僵凍僵沉甸沉甸甸墜落墜落緩慢緩慢措施措施迅速迅速掙扎掙扎飛翔飛翔3.多音字。彈:tn(彈琴)dn(子彈)4.四字詞語。鄭重其事惹人喜愛不知所措堅貞不屈千山兀
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