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1、食堂文明調(diào)查報(bào)告從小我們就知道道德是人們?cè)谏鐣?huì)生活中,規(guī)范自身行為的行為準(zhǔn)則,它影響過(guò)去,影響現(xiàn)在,也影響到未來(lái)。自人類誕生以來(lái),道德與文明就應(yīng)運(yùn)而生。隨著社會(huì)的飛速發(fā)展,道德文明也似乎愈演愈烈,被大多數(shù)人所推崇。道德是靠人們自覺(jué)遵守自覺(jué)完善的,刻意為之并不是真正的道德文明的落實(shí),它是在自覺(jué)與不自覺(jué)中潛移默化的在人們的意識(shí)中滋長(zhǎng)發(fā)芽。近年來(lái),我們發(fā)現(xiàn)社會(huì)上的不文明現(xiàn)象越來(lái)越多,與當(dāng)代社會(huì)的高速發(fā)展格格不入。進(jìn)入大學(xué)以來(lái)我們發(fā)現(xiàn)在大學(xué)校園
2、存在著不同程度的不文明不道德的校園行為,如考試作弊,上課玩手機(jī)不尊重老師勞動(dòng)成果,食堂就餐不文明,不愛(ài)護(hù)校園公物,隨意踐踏草坪等。就以上不文明現(xiàn)象我們重點(diǎn)對(duì)食堂就餐問(wèn)題做了調(diào)查。在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)不排隊(duì)買飯,有的同學(xué)把吃了一半的飯菜扔在桌子上,有的甚至只吃過(guò)一點(diǎn),農(nóng)民辛辛苦苦用汗水換來(lái)的東西落得如此,實(shí)在是很大的浪費(fèi)。還有的同學(xué)吃完飯不收拾自己的餐盤,給食堂工作人員造成了很大麻煩。針對(duì)以上不文明現(xiàn)象我們展開(kāi)了如下調(diào)查。一、調(diào)查目的
3、:本次調(diào)查旨在改良食堂就餐風(fēng)氣,提高學(xué)生個(gè)人素質(zhì),推動(dòng)食堂文明氛圍的形成。為了使學(xué)生能夠滿意的就餐,安心的學(xué)習(xí),也為了使學(xué)校正常運(yùn)行和發(fā)展。二、調(diào)查對(duì)象:全體學(xué)生三、調(diào)查內(nèi)容:關(guān)于食堂就餐文明的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn),食堂不文明現(xiàn)象主要集中在插隊(duì)、浪費(fèi)糧食、不收拾餐盤、不愛(ài)護(hù)餐具四大方面。(一)插隊(duì)現(xiàn)象:在食堂買飯窗口我們總會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的標(biāo)語(yǔ)“文明用餐從窗口開(kāi)始,應(yīng)遵守秩序自覺(jué)排隊(duì)”可在調(diào)查中我們卻發(fā)現(xiàn)有近40%的同學(xué)插過(guò)隊(duì),當(dāng)然值得鼓勵(lì)的是還有6
4、0%以上的同學(xué)能夠做到排隊(duì)買飯。經(jīng)調(diào)查,同學(xué)們的插隊(duì)高峰是中午吃飯時(shí)間,他們認(rèn)為時(shí)間緊,早早吃完飯?jiān)琰c(diǎn)休息,下午上課才有精神。不過(guò)不論原因是什么,我們都應(yīng)該做到有秩序的文明就餐。也希望同學(xué)們將心比心,不只是考慮到自己的利益。在調(diào)查中我們還發(fā)現(xiàn)了這樣的現(xiàn)象,有近一半的同學(xué)經(jīng)??吹剿瞬尻?duì),有少部分同學(xué)偶爾看到別人插文明就餐習(xí)慣,擁有和諧融洽的就餐環(huán)境。我們希望每一個(gè)同學(xué)都能從小的方面做起,時(shí)時(shí)講文明處處講文明。在學(xué)校這個(gè)小型社會(huì)中加強(qiáng)我們
5、自身的道德修養(yǎng),錘煉我們的道德品質(zhì)。道德文明不是掛在嘴邊而是要在身邊的每一件小事中落實(shí),空喊口號(hào),發(fā)布各種條條款款,不落實(shí)在行動(dòng)中只不過(guò)是一紙空文,名存實(shí)亡。二十一世紀(jì)的鐘聲已經(jīng)敲響,道德文明顯得尤為重要。作為當(dāng)代的大學(xué)生,它不僅是個(gè)人素質(zhì)的集中體現(xiàn),更是所在大學(xué)形象的縮影。而且我們應(yīng)以小見(jiàn)大,牢固樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀,做一個(gè)知榮辱、講道德的優(yōu)秀青年。我們大學(xué)生肩負(fù)著家庭和社會(huì)的重任,更要樹(shù)立好自己的道德觀,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良的道德傳統(tǒng),全
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