食堂滿意度調(diào)查報告

1、食堂滿意度調(diào)查報告食堂滿意度調(diào)查報告科學的評價方法的實施有助于管理者了解食堂真實的滿意度，同時為食堂經(jīng)營者提供決策依據(jù)，這對提高食堂的滿意度具有一定的指導意義。如下是給大家整理的食堂滿意度調(diào)查報告，希望對大家有所作用。食堂滿意度調(diào)查報告篇【一】食堂是在校大學生一日三餐就餐的地方，是每個同學都必到的場所。根據(jù)調(diào)查96%同學的吃飯問題都是在學校的食堂解決。食堂緊密的聯(lián)系著大學生的學習、生活和健康。食堂既是學校的硬件設(shè)施之一，又是學校管理的重

2、要組成部分。為了更好的了解校食堂情況，為學校更好的加強對食堂的管理，我們做了一次有關(guān)學校食堂的調(diào)查，比較全面地了解了我校食堂的現(xiàn)狀，為進一步加強和改善食堂監(jiān)管工作提供了依據(jù)。一、調(diào)查目的與內(nèi)容：學校食堂是學生關(guān)注最多的問題之一，它關(guān)系到的不僅僅是學生吃飯的問題，更多的是關(guān)系到學生的日常生活，進而影響到整個學校的正常運行。大學生群體和食堂之間存在著很多的不和諧的因素，這種現(xiàn)狀如果任其發(fā)展的話，收回19份。七、時間進度安排及人員安排：調(diào)查活

3、動時間：4月20日6月13日階段安排：4月20日5月3日：調(diào)查前準備(包括寫調(diào)查方案、設(shè)計問卷、人員分工確認、時間進度安排、活動經(jīng)費預算、材料準備，由全體成員共同準備)5月3日5月20日：問卷發(fā)放及回收(全體小組成員)進行攔截訪問調(diào)查5月20日5月25日：問卷數(shù)據(jù)匯總整理(全體小組成員)口頭訪問整理5月256月1日：問卷數(shù)據(jù)分析(得出結(jié)論及建議，小組討論)實地觀察6月1日6月12日：撰寫調(diào)查報告(小組成員討論，組長撰寫)6月13日：展示