青海油田員工培訓(xùn)滿意度調(diào)查報(bào)告.pdf_第1頁
已閱讀1頁,還剩52頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、E M B A 學(xué)位論文作者:谷海闊 青海油田員工培訓(xùn)滿意度調(diào)查報(bào)告中文摘要隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來,企業(yè)間人才競爭激烈,隨著企業(yè)加強(qiáng)人力資源管理和開發(fā),大力實(shí)施“以人為本”、“人才強(qiáng)企“ 戰(zhàn)略實(shí)施,企業(yè)員工培訓(xùn)工作的作用和地位愈顯重要,員工培訓(xùn)工作質(zhì)量管理成為重要的一環(huán),通過積極有效地企業(yè)培訓(xùn)工作,大力提高員工業(yè)務(wù)知識(shí)、技能水平、工作業(yè)績以及企業(yè)整體績效,這是企業(yè)贏得競爭優(yōu)勢必然所在,是實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)的根本保障,是企業(yè)參加知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代競爭

2、的必然選擇。本文以青海油田員工培訓(xùn)滿意度評(píng)測為例,基于培訓(xùn)基本理論、方式方法、滿意度理論、培訓(xùn)評(píng)估理論方法,以及青海油田培訓(xùn)中心培訓(xùn)教學(xué)的工作實(shí)踐,設(shè)計(jì)了員工培訓(xùn)滿意度評(píng)測問卷,結(jié)合焦點(diǎn)團(tuán)體法與問卷調(diào)查法的綜合運(yùn)用,通過問卷調(diào)查獲得評(píng)測數(shù)據(jù),經(jīng)過數(shù)據(jù)整理,比較分析學(xué)員滿意度評(píng)價(jià)、學(xué)習(xí)價(jià)值評(píng)價(jià)和忠誠度評(píng)價(jià),再經(jīng)焦點(diǎn)團(tuán)體訪談分析青海油田培訓(xùn)中心員工培訓(xùn)工作中存在的問題和不足,進(jìn)而提出培訓(xùn)工作改進(jìn)策略建議。針對(duì)青海油田員工對(duì)培訓(xùn)教學(xué)工作的實(shí)際

3、需要,結(jié)合企業(yè)發(fā)展大形勢,青海油田培訓(xùn)中心加強(qiáng)企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)工作的有效性、針對(duì)性,和實(shí)效性,進(jìn)一步適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需要,通過培訓(xùn)增強(qiáng)員工素質(zhì),開發(fā)員工潛能,為青海油田公司企業(yè)可持續(xù)發(fā)展提供人才保障,使企業(yè)永葆青春的“源”動(dòng)力。關(guān)鍵詞:青海油田 員工培訓(xùn)滿意度調(diào)查報(bào)告E M B A 學(xué)位論文作者:谷海闊 青海油田員工培訓(xùn)滿意度調(diào)查報(bào)告目 錄一、引言???????????????..1( 一) 選題背景及意義??????????????.1(

4、二) 基本方法及論文結(jié)構(gòu)框架???????????..2二、員工培訓(xùn)滿意度的理論概述?????????..3( 一) 企業(yè)員工培訓(xùn)及其意義????????????.3( 二) 企業(yè)員工培訓(xùn)滿意度的相關(guān)理論?????????..4三、青海油田職工培訓(xùn)工作現(xiàn)狀?????????..9( 一) 青海油田企業(yè)人力資源狀況???????????9( 二) 青海油田員工培訓(xùn)管理工作概況??????..??..1 1四、青海油田培訓(xùn)中心培訓(xùn)滿意度調(diào)查

5、報(bào)告??????1 6( 一) 培訓(xùn)滿意度調(diào)查方法????????????..1 6( 二) 調(diào)查方案及實(shí)施??????????????1 7( 三) 影響培訓(xùn)滿意度因素分析??????.?????2 1( 四) 滿意度總體對(duì)比分析????????????..2 7( 五) 培訓(xùn)學(xué)習(xí)價(jià)值分析?????????????.3 0( 六) 學(xué)員忠誠度分析??????????????3 2五、油田培訓(xùn)的改進(jìn)策略???????????.3 4(

6、一) 全面創(chuàng)新培訓(xùn)工作,提升培訓(xùn)效果。??..:?????3 4( 二) 針對(duì)不同層次、不同需求的人才隊(duì)伍,進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)?.3 6( 三) 利用現(xiàn)代培訓(xùn)技術(shù),建立網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺(tái),緩解工學(xué)矛盾??..3 8( 四) 加強(qiáng)兼職教師隊(duì)伍建設(shè)????????????3 9( 五) 建立健全培訓(xùn)評(píng)估體系????????????4 0( 六) 加強(qiáng)培訓(xùn)硬件環(huán)境建設(shè)????????????4 3六、結(jié)束語???????..?.??????.4 5

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論