高中物理功的計(jì)算_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩11頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、高中物理(必修二)課時(shí)教案7.2.2功的計(jì)算新課標(biāo)要求㈠知識(shí)與技能熟練掌握功的計(jì)算的方法㈡過(guò)程與方法會(huì)靈活應(yīng)用方法求功,提高分析解決問(wèn)題的能力㈢情感、態(tài)度與價(jià)值觀由否定到肯定,學(xué)會(huì)分析方法,增強(qiáng)學(xué)習(xí)物理的自信心教學(xué)重點(diǎn)功的計(jì)算的方法教學(xué)難點(diǎn)靈活應(yīng)用方法求功教學(xué)方法采取啟發(fā)、討論式教學(xué),精心設(shè)置題目,通過(guò)“發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤-糾正錯(cuò)誤-歸納總結(jié)-實(shí)踐”的認(rèn)知過(guò)程中,總結(jié)掌握功的計(jì)算的四種方法。課堂類型習(xí)題課教學(xué)工具多媒體課件⑸、地面對(duì)斜面做的功W5

2、題后總結(jié):①、本公式中F必須是恒力;②、α是F和l之間的夾角;③、l嚴(yán)格的講是力的作用點(diǎn)相對(duì)于地面的位移。【練習(xí)1】如圖所示,物體質(zhì)量為2Kg,光滑的定滑輪質(zhì)量不計(jì),今用一豎直向上的50牛恒力向上拉,使物體上升4米距離,則在這一過(guò)程中拉力所做的功為_____焦。㈡、計(jì)算總功的兩種方法:【例2】斜面高H,傾角為θ,滑塊質(zhì)量為m,與斜面間動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,計(jì)算滑塊由上端滑到底端的過(guò)程中外力對(duì)物體所做的總功。題后總結(jié):計(jì)算總功的兩種方法:⑴、是

3、先求合外力,再根據(jù)公式W=Flcosα計(jì)算。⑵、是先分別求各外力的功,再求各外力的功的代數(shù)和。㈢、變力做功(思路:將變力做功轉(zhuǎn)化為恒力做功)常見(jiàn)的方法有:⑴等值法:通過(guò)相關(guān)連點(diǎn)的聯(lián)系將變力做功轉(zhuǎn)化為恒力做功。等值法即若某一變力的功和某一恒力的功相等,則可以同過(guò)計(jì)算該恒力的功,求出該變力的功。而恒力做功又可以用W=Flcosα計(jì)算,從而使問(wèn)題變得簡(jiǎn)單?!纠?】如圖,定滑輪至滑塊的高度為h,已知細(xì)繩的拉力為F(恒定),滑塊沿水平面由A點(diǎn)前進(jìn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論