高等教育心理學(xué)試題庫

1、WD格式整理專業(yè)知識(shí)分享高等教育心理學(xué)模擬試題一、單選題（20題，每題1.5分，共30分）1.高等教育心理學(xué)是研究高等學(xué)校教育情境中的基本規(guī)律的科學(xué)。A.學(xué)生的學(xué)與教師的教B.學(xué)生的學(xué)C.教師的教D.學(xué)生身心發(fā)展2.高等教育心理學(xué)的學(xué)科性質(zhì)是。A.理論科學(xué)B.應(yīng)用科學(xué)C.交叉科學(xué)D.實(shí)踐科學(xué)3.綜合運(yùn)用各種方法，對(duì)少數(shù)或個(gè)別學(xué)生進(jìn)行較長(zhǎng)時(shí)間的多方面深入研究的方法，稱為。A.測(cè)驗(yàn)法B.個(gè)案法C.調(diào)查法D.觀察法4.需要層次理論是由以下哪位

2、心理學(xué)家所提。A.阿特金森B.馬斯洛C.維納D.班杜拉5.下列屬于負(fù)強(qiáng)化的例子是。A.殺雞駭猴B.當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí)拿走他最喜歡的玩具C.孩子去醫(yī)院看病不再發(fā)燒了D.孩子表現(xiàn)不好就餓他一會(huì)兒表現(xiàn)好才給吃的6.成就動(dòng)機(jī)理論的主要代表人物阿特金森認(rèn)為避免失敗者的目的是WD格式整理專業(yè)知識(shí)分享A.精加工策略B.計(jì)劃策略C.監(jiān)視策略D.調(diào)節(jié)策略14問題是給定信息和要達(dá)到目標(biāo)之間有某些障礙需要被克服的。A.刺激情境B既定疑問C思維狀態(tài)D思維起點(diǎn)15以下

3、問題屬于無結(jié)構(gòu)的問題是。A.數(shù)學(xué)應(yīng)用題B怎樣培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)C《背影》的作者是誰D2008年奧運(yùn)會(huì)主辦方是哪個(gè)國家16.大學(xué)生自我意識(shí)發(fā)展的“轉(zhuǎn)折期”是。A.大學(xué)一年級(jí)B.大學(xué)二年級(jí)C.大學(xué)三年級(jí)D.大學(xué)四年級(jí)17.個(gè)體想象中他人的心目中自己的形象，他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，由此而產(chǎn)生的自我感，稱為。A.投射自我B.過去自我C.理想自我D.現(xiàn)實(shí)自我18某人對(duì)自己的能力估計(jì)過高，有極強(qiáng)的自尊心，同時(shí)又有自卑，好嫉妒，看問題主觀、片面，常常言過其