九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)常見的酸和堿課件1新人教版

1、課題1 常見的酸和堿,考點(diǎn)聚焦】 1、知道溶液的酸堿性及檢驗(yàn)方法 2、知道濃H2SO4 的特性及稀釋方法 3、記住常見的酸與堿的主要性質(zhì)及用途 4、初步學(xué)會(huì)用酸堿指示劑、PH試紙檢驗(yàn)溶液的酸堿性,老師的建議： 酸和堿是初中化學(xué)的難點(diǎn)和重點(diǎn)內(nèi)容。中考中常以選擇題、實(shí)驗(yàn)探究題等多種方式來考查，主要考查學(xué)生對(duì)常見酸堿的性質(zhì)及其應(yīng)用等方面，復(fù)習(xí)時(shí)特別要對(duì)酸堿的化學(xué)性質(zhì)在理解本質(zhì)的基礎(chǔ)上掌握反應(yīng)規(guī)

2、律，不能只死記硬背，應(yīng)能舉一反三，靈活應(yīng)用。,酸的化學(xué)性質(zhì)：,酸,金屬,金屬氧化物,堿,鹽,指示劑,堿有那些化學(xué)性質(zhì)：,,堿,酸,鹽,非金屬氧化物,指示劑,,演示實(shí)驗(yàn)后，利用動(dòng)畫給學(xué)生加深印象。,拓展延伸：,選取酸堿指示劑、Fe、Fe2O3、NaOH、Na2CO3、H2SO4、CO2填圖：,HCl,,Ca(OH)2,,,,,,,,,,,,,,,,,小試牛刀：（2012年）同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)酸堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí)構(gòu)建如圖所示的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，A.B.C.

3、D是不同類別的無機(jī)化合物，“----”表示物質(zhì)在一定條件下可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，請(qǐng)回答下列問題：反應(yīng)（1）的化學(xué)方程式 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為寫出一個(gè)中和反應(yīng)的化學(xué)方程式從微觀角度說明反應(yīng)的實(shí)質(zhì)物質(zhì)C應(yīng)具備的條件是,HCl,Ca(OH)2,A:Fe203,B,C,D.H2SO4,,,,,,(1),(2),(3),(4),(5),,,,,,練習(xí)：,探險(xiǎn)隊(duì)員硫酸（H2SO4）通過一危險(xiǎn)的山洞去探險(xiǎn)，里面住著許多吃“人”的怪獸（能與硫酸反

4、應(yīng)），你能幫硫酸順利通過這條山洞嗎？,,,,,,,,入口,出口,①Fe,②Cu,③NaOH,④NaCl,⑤KNO3,⑥Fe2O3,⑦BaCl2,⑧Na2CO3,⑨CO2,H2SO4,,興趣小組為了探究實(shí)驗(yàn)中久置的氫氧化鈉固體成分，進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你與他們一起完成以下探究活動(dòng)：,【對(duì)固體猜想】 猜想Ⅰ：全部是NaOH;猜想Ⅱ：全部是Na2CO3; 猜想Ⅲ：是NaOH和Na2CO3的混合物?！緦?shí)驗(yàn)與推斷】,固體樣

5、品,無色溶液,,,,,,適量水溶解,①,適量A溶液,②,現(xiàn)象a,滴入無色酚酞溶液,③,現(xiàn)象b,(1)若現(xiàn)象a為有氣泡產(chǎn)生，則加入的A溶液是——————，說明氫氧化鈉以經(jīng)變質(zhì)，有氣泡產(chǎn)生的化學(xué)方程式為：——————————。,(2)若A是Ca(OH)2溶液，現(xiàn)象a有白色沉淀，現(xiàn)象b為無色酚酞變紅，則白色沉淀為——（化學(xué)式），該實(shí)驗(yàn)——（能或不能）說明樣品中有NaOH.,(3)若A是CaCl2溶液，現(xiàn)象a 為——，現(xiàn)象b為——-，則猜

6、想Ⅱ成立?！痉此肌烤弥玫臍溲趸c變質(zhì)的原因是（用化學(xué)方程式表示）————————,練習(xí)：,,5、有A、B、C、D四種物質(zhì)，如圖所示，A、B、C在一定下可以發(fā)生轉(zhuǎn)化，在C溶液中通入CO2，溶液變渾濁，生成白色沉淀A。D與A、B、C均能發(fā)生反應(yīng)，D與C發(fā)生中和反應(yīng)，D與A反應(yīng)有CO2氣體產(chǎn)生.⑴請(qǐng)根據(jù)已知條件推斷四種物質(zhì)的化學(xué)式：A B C D