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文檔簡介
1、我所了解的酸,我所了解的[酸],,,,,教材分析,學(xué)情分析,教學(xué)方法,教學(xué)過程,地位和作用,課標(biāo)分析,教學(xué)目標(biāo),重點和難點,教材分析,,地位和作用,是學(xué)生對一類物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的概括,對復(fù)習(xí)“堿的化學(xué)性質(zhì)”、“鹽的化學(xué)性質(zhì)”具有重要的指導(dǎo)作用,學(xué)會分析和解決問題的方法,培養(yǎng)學(xué)生的比較、歸納能力,,課標(biāo)分析,修訂后的課程標(biāo)準(zhǔn)對“常見酸堿主要性質(zhì)和用途”的要求有所提高; 且復(fù)習(xí)是教學(xué)不可缺少的環(huán)節(jié),為了提高復(fù)習(xí)教學(xué)的
2、有效性,教師可將系統(tǒng)歸納和探究活動結(jié)合起來,采取學(xué)生個人小結(jié)、小組討論、大組交流、教師點評、解惑答疑和學(xué)習(xí)競賽等多種形式,調(diào)動學(xué)生的復(fù)習(xí)積極性,提高復(fù)習(xí)質(zhì)量和效率。,,教學(xué)目標(biāo),知道幾種常見酸的主要性質(zhì)和用途;并能以此分析生活中的簡單問題;,體驗從個別到一般、從宏觀到微觀的思維方法;,體驗化學(xué)活動充滿探究性、創(chuàng)新性,領(lǐng)會實踐的科學(xué)精神;,稀鹽酸和稀硫酸的主要性質(zhì)和用途,酸的通性,,,學(xué)生素質(zhì),知識儲備,存在問題,學(xué)情分析,
3、學(xué)生素質(zhì),我校處于吉林市的中心位置,學(xué)生生源比較好,初三學(xué)生有較高的綜合素質(zhì),善于分析問題、思維活躍、理解能力較強。,知識儲備,1.知道構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子。2.知道酸、堿、鹽在水中溶解后是以離子的 形式分散到水中。3.知道稀鹽酸和稀硫酸的主要性質(zhì)和用途。,存在問題,1.學(xué)生對相關(guān)知識缺乏融會貫通能力;2.學(xué)習(xí)完酸、堿、鹽的性質(zhì)之后,學(xué)生 普遍存在的困惑: 知識點多——記憶困難, 變化多——應(yīng)
4、用困難。,教法學(xué)法,探究討論法情景教學(xué)法分析比較法,討論、推理、交流、總結(jié)、自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí),教法,學(xué)法,變化多——應(yīng)用困難,知識點多——記憶困難,教學(xué)過程,教學(xué)過程,,課前復(fù)習(xí),整理所學(xué),課堂交流,鞏固所學(xué),1、常見酸的物理性質(zhì)、 化學(xué)性質(zhì)、用途。,2、正確書寫化學(xué)方程式。,課前復(fù)習(xí),找找看,課堂交流,分分看,比比看,用用看,猜猜看,,,,,資料卡片:,酚酞試液,石蕊試液,NH4Cl,SO2,CO2,Fe2O3,C
5、uO,CuSO4,CaCl2,BaCl2,AgNO3,NaCl,NaHCO3,CaCO3,Na2CO3,Al(OH)3,Mg(OH)2,Ca(OH)2,NaOH,Al,Zn,Mg,Fe,找 找 看,課堂交流,HCl,H2SO4,HCl,H2SO4,課堂交流,找 找 看,,,酚酞試液,石蕊試液,Zn,Mg,NaOH,Mg(OH)2,Al(OH)3,Fe,Ca(OH)2,Na2CO3,Fe2O3,CuO,CaCO3,NaHCO3,AgNO3
6、,Al,能反應(yīng),不能反應(yīng),BaCl2,CuSO4,NaCl,CaCl2,NH4Cl,CO2,SO2,HCl,課堂交流,酚酞試液,石蕊試液,Zn,Mg,NaOH,Mg(OH)2,Al(OH)3,Fe,Ca(OH)2,Na2CO3,Fe2O3,CuO,CaCO3,NaHCO3,AgNO3,Al,分 分 看,反應(yīng)物類別,課堂交流,分 分 看,HCl,酚酞試液,石蕊試液,Mg,NaOH,Mg(OH)2,Al(OH)3,Fe,Ca(OH)2,Na
7、2CO3,Fe2O3,CuO,CaCO3,NaHCO3,AgNO3,Al,Zn,,,,,,反應(yīng)現(xiàn)象,課堂交流,分 分 看,HCl,酚酞試液,石蕊試液,Zn,Mg,NaOH,Mg(OH)2,Al(OH)3,Fe,Ca(OH)2,Na2CO3,Fe2O3,CuO,CaCO3,NaHCO3,AgNO3,Al,CaCO3,CuO,Fe2O3,Fe,,,,,,反應(yīng)類型,課堂交流,分 分 看,Zn,Mg,NaOH,Mg(OH)2,Al(OH)3,F
8、e,Ca(OH)2,Na2CO3,Fe2O3,CuO,CaCO3,NaHCO3,AgNO3,Al,HCl,NaOH,Mg(OH)2,Al(OH)3,Ca(OH)2,,,,用途,課堂交流,分 分 看,Mg(OH)2,Al(OH)3,Fe,Fe2O3,CaCO3,NaHCO3,CaCO3,HCl,,,,,,課堂交流,比 比 看,H2SO4,HCl,,,酚酞試液,石蕊試液,Zn,Mg,NaOH,Mg(OH)2,Al(OH)3,Fe,Ca(OH
9、)2,Na2CO3,Fe2O3,CuO,CaCO3,NaHCO3,AgNO3,Al,能反應(yīng),不能反應(yīng),BaCl2,CuSO4,NaCl,CaCl2,NH4Cl,CO2,SO2,HCl,酚酞試液,石蕊試液,Zn,Mg,NaOH,Mg(OH)2,Al(OH)3,Fe,Ca(OH)2,Na2CO3,Fe2O3,CuO,CaCO3,NaHCO3,AgNO3,Al,酚酞試液,石蕊試液,Zn,Mg,NaOH,Mg(OH)2,Al(OH)3,Fe,C
10、a(OH)2,Na2CO3,Fe2O3,CuO,CaCO3,NaHCO3,Al,H2SO4,BaCl2,課堂交流,比 比 看,HClH2SO4,H+,SO42-,Cl-,,①與酸堿指示劑反應(yīng)②與活潑金屬單質(zhì)反應(yīng)③與金屬氧化物反應(yīng)④與堿反應(yīng)⑤與碳酸鹽反應(yīng),BaCl2,,,,,,,,,AgNO3,化學(xué)性質(zhì)相似原因,你能推測氫溴酸有哪些化學(xué)性質(zhì)嗎?,課堂交流,比 比 看,,不同原因,清潔牙垢,搬運熟石灰腐蝕皮膚,嗓子卡刺,菜刀生銹,
11、課堂交流,用 用 看,用 用 看,清潔牙垢,搬運熟石灰腐蝕皮膚,嗓子卡刺,菜刀生銹,課堂交流,用 用 看,,,,,蘋果酸,硫酸,檸檬酸,乳酸,鹽酸,碳酸,課堂交流,用 用 看,,生活中,我們將Vc泡騰片放入水中,Vc泡騰片溶解,產(chǎn)生大量氣泡,水變成“橙汁”;同時發(fā)生一件奇怪的事情,杯子上原有的水垢消失了,學(xué)生們對此現(xiàn)象產(chǎn)生濃厚興趣,對Vc泡騰片進行實驗探究:,,猜 猜 看,實驗探究,【提出問題】Vc泡騰片的水溶液為什么
12、 可以清潔有水垢的杯子?,實驗探究,猜 猜 看,【探究啟示】1、Vc泡騰片成分,學(xué)生知道溶解時產(chǎn)生的氣體 是二氧化碳。2、Vc泡騰片不能用蘇打水沖泡。3、沖泡Vc泡騰片的杯子不宜用鋼杯。4、Vc泡騰片不能熱水溶解說明Vc受熱易分解。,實驗探究,猜 猜 看,H+,SO42-,Cl-,用途,,①與酸堿指示劑反應(yīng)②與活潑金屬單質(zhì)反應(yīng)③與金屬氧化物反應(yīng)④與堿反應(yīng)⑤與碳酸鹽反應(yīng),Ba
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