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文檔簡介
1、,,得意洋洋 哈哈大笑垂頭喪氣 火冒三丈大吃一驚 目瞪口呆愁眉苦臉 放聲大哭,看詞語模擬表演,小木偶的故事,義務教育課程標準實驗教科書 語文 四年級上冊,,,拽 住,毛 茸 茸,一 副,可 憐,魔 杖,齜牙咧嘴,zhuai,\,rong,/,fu,\,lian,/,mo,/,zi,_,lie,v,我會讀,思考:,在小木偶身上發(fā)生了什么事?,老木匠賦予小木偶一張笑臉,文中出現(xiàn)了幾次?,,課文先寫了老木匠做了一
2、個( ),并在它的臉上添上了( )的表情。接著寫了小木偶在生活中遇到了一系列( ),最后在( )的幫助下,有了( )。,小木偶,笑嘻嘻,遭遇,小女巫,所有的表情,課文概要,,◆老木匠拿起他的神奇雕刻刀,在小木偶的臉上添了一個笑嘻嘻的表情。◆穿警服的熊看看小紅狐,小紅狐滿臉的憤怒;再看看小木偶,小木偶一副笑嘻嘻
3、的表情。◆“腦袋疼?!毙∧九继痤^,笑嘻嘻地回答?!簟澳X袋很疼?!毙∧九歼€是一副笑嘻嘻的表情。,笑嘻嘻給小木偶帶來了什么?從中你感受到了什么?,老木匠說得沒錯,笑是很重要的。不過,要是只會笑,那可是遠遠不夠的。,,,笑是很重要的,誰要是不會笑,誰就沒辦法過快樂的日子。,,,滿臉的憤怒 笑嘻嘻的表情,“報告警官,它搶我的包。”“那是我的,我的,我的!”,,,,請在括號里給小木偶填上體現(xiàn)他真實的表情或心情的詞語?!澳鞘俏业模?/p>
4、我的,我的!”小木偶( )地尖叫?!澳X袋疼?!毙∧九继痤^,( )地回答?!澳X袋很疼。”小木偶是一副( )的表情。“是,而且越來越疼了?!毙∧九迹?)地說。,,,請在括號里給小木偶填上體現(xiàn)他真實的表情或心情的詞語。“那是我的,我的,我的!”小木偶(生氣)地尖叫?!澳X袋疼?!毙∧九继痤^,(無助)地回答?!澳X袋很疼?!毙∧九际且桓保ㄎ┑谋砬椤!笆牵以絹碓教哿?。”小木偶(可憐巴巴)地說。,
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