陜教版九年級道德與法治下冊第三單元第9課責(zé)任促我成長第2框做負(fù)責(zé)公民同步練習(xí)含答案

1、1《做負(fù)責(zé)公民》同步練習(xí)《做負(fù)責(zé)公民》同步練習(xí)一、單項選擇題1.社會越文明、越進(jìn)步，就越需要積極承擔(dān)責(zé)任的公民。積極承擔(dān)責(zé)任有源于（）①社會分工和職業(yè)的要求②法律和道德規(guī)范的要求③對事業(yè)的熱愛④對信念的忠誠A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②④2.做負(fù)責(zé)任的公民對個人的成長也有積極作用。積極承擔(dān)責(zé)任的人（）①一定會走向成功，成為別人羨慕的人②可以獲得更多的尊重，從而增加自豪感和自信心③能夠被更多的人接受和認(rèn)可，成為可信賴的人④優(yōu)秀的

2、還可能獲得社會的贊譽(yù)、獎勵，成為他人學(xué)習(xí)的榜樣A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②④3.某區(qū)各鎮(zhèn)街掀起了學(xué)雷鋒的熱潮，機(jī)關(guān)干部、學(xué)校師生們帶頭走進(jìn)敬老院看望慰問老人、走上街道義務(wù)清掃，讓人感受到了一股清新之風(fēng)。如圖的自愿者們向我們傳遞的正能量是（）A他們踐行了誠信的社會主義核心價值觀B我們必須從身邊小事做起，只對自己負(fù)責(zé)C我們要有社會責(zé)任感，服務(wù)社會，奉獻(xiàn)社會D美好的生活離不開相互幫助4.做負(fù)責(zé)任的公民對社會具有積極意義。下列符合這

3、一觀點的說法是（）①當(dāng)每個人都履行和承擔(dān)自己的責(zé)任時，社會才能有效地運行②當(dāng)每個人都能履行自己的責(zé)任時，就不需要他人付出額外勞動39.梁啟超說：“人生須知負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道有盡責(zé)的樂趣”。對此，我們應(yīng)這樣理解（）①盡量少承諾，少擔(dān)責(zé)任②責(zé)任既意味著付出，又意味著收獲③身份不同，責(zé)任不同④積極承擔(dān)責(zé)任，能獲得自尊和自信，收獲快樂A①③B①④C③④D②④10.做負(fù)責(zé)任的公民需要實實在在的付出。承擔(dān)責(zé)任的代價包括（）①付出時間②付出精力③

4、付出金錢④付出生命A.①③④B.②③④C.①②③④D.①②④11.網(wǎng)絡(luò)消費時代，每個人在提供或接受服務(wù)時，既是點評者也是被點評者。對此，以下說法正確的是（）①我們要在理解他人的基礎(chǔ)上妥善點評②對他人負(fù)責(zé)也就是對自己負(fù)責(zé)③謹(jǐn)言慎行，堅決不差評④三思而后行，避免為自己和他人帶來不必要的損害A①②③B①②④C②③④D③④12.下列對承諾認(rèn)識正確的是（）①作出承諾比兌現(xiàn)承諾更重要②承諾總想獲得別人的回報③信守承諾是中華民族的傳統(tǒng)美德④信守承諾敢