高中歷史必修三專題一練習(xí)題人民版

1、第1頁共10頁高中歷史必修三專題一練習(xí)題高中歷史必修三專題一練習(xí)題一、單項(xiàng)選擇題。一、單項(xiàng)選擇題。（本大題有30小題，每小題2分，共60分。）11948年在起草《世界人權(quán)宣言》過程中，中國代表張彭春提議將孔子的一個主張翻譯成“conscience”放進(jìn)宣言之中，并寫入了宣言的第一條“人人生而自由在尊嚴(yán)和權(quán)利上一律平等。他們賦有理性和良心，并應(yīng)以兄弟關(guān)系的精神相對待。”與“conscience”對應(yīng)的孔子觀點(diǎn)是A禮B義C仁D忠2（2011

2、年5月浙江五校聯(lián)考）《論語顏淵》曰“顏淵問仁，子曰，克己復(fù)禮為仁，一曰克已復(fù)禮，天下歸仁焉?！庇腥藢@段話的解釋是：“仁者，本心之全德。克，勝也。己，謂身之私欲也。復(fù)，反也。禮者，天理之節(jié)文也?！边@就把“克己復(fù)禮”解釋為（）A“人倫者，天理也”B“存天理，滅人欲”C“宇宙便是吾心，吾心即是真理”D“心外無物”“心外無理”3（2011年1月浙江溫州十校聯(lián)合體）“分定而無制，不可，故立禁。禁立而莫之司，不可，故立官。官設(shè)而莫之一，不可，故立

3、君?！边@種主張最符合下列古代哪一學(xué)派？（）A法家B儒家C道家D墨家4（2010年12月浙江省五校高三聯(lián)考）《論語里仁》中提到“君子喻于義，小人喻于利”，關(guān)于這一思想的評述，不正確的一項(xiàng)是（）A有利于培養(yǎng)高尚的節(jié)操B反映了儒家的道德觀念C符合君主專制的政治需要D不利于商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展5（2010年9月浙江溫州高三返校聯(lián)考）中國服飾在不同歷史時(shí)期特征各異，如商的“威嚴(yán)莊重”，周的“秩序井然”，戰(zhàn)國的“清新”，漢的“凝重”，六朝的“清瘦”，唐的

4、“豐滿華麗”，宋的“理性美”，元的“粗壯豪放”，明的“敦厚繁麗”，清的“纖巧”。這里周的“秩序井然”、戰(zhàn)國的“清新”、唐的“豐滿華麗”、宋的“理性美”折射出的歷史現(xiàn)象分別是A.宗法制、“百家爭鳴”、民主政治、新思潮萌發(fā)B.郡縣制、“罷黜百家”、政治腐朽、理學(xué)盛行C.郡縣制、“百家爭鳴”、國家富強(qiáng)、“經(jīng)世致用”思想D.宗法制、“百家爭鳴”、國家富強(qiáng)、理學(xué)盛行6（2011年5月三明市質(zhì)檢）最能體現(xiàn)“在中國古代城市管理法律制度中，禮占有重要地

5、位”這一觀點(diǎn)的是（）A“天子之堂九尺，諸侯七尺，大夫五尺，士三尺?！盉“內(nèi)史，周官，秦因之，掌治京師。”C“諸于城內(nèi)街巷及人眾中，無故走車馬者，笞五十?！盌有“穿墻而出穢污之物于街巷者，笞四十，出水者勿論?！钡?頁共10頁C.儒家思想已經(jīng)成為中國封建社會的正統(tǒng)思想D.春秋時(shí)期齊魯大地思想活躍，哲學(xué)家輩出13春秋戰(zhàn)國時(shí)期的百家爭鳴對后世文化學(xué)術(shù)的發(fā)展產(chǎn)生了極大的影響，其中，孕育了我國傳統(tǒng)文化中的政治思想和道德準(zhǔn)則的是Ａ儒家思想Ｂ法家思想Ｃ

6、墨家思想Ｄ道家思想14促進(jìn)春秋戰(zhàn)國時(shí)期文化繁榮的最重要原因是Ａ社會大變革Ｂ經(jīng)濟(jì)的發(fā)展Ｃ政治劇變Ｄ統(tǒng)治階級的提倡15漢武帝“獨(dú)尊儒術(shù)”，主要利用儒家的Ａ“己所不欲，勿施于人”的主張Ｂ“民貴君輕”的思想Ｃ“性善”論Ｄ“大一統(tǒng)”的思想16漢武帝“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”與秦始皇“焚書坑儒”本質(zhì)上的共同點(diǎn)是Ａ剔除不適應(yīng)當(dāng)時(shí)社會需要的思想Ｂ為加強(qiáng)中央集權(quán)制造輿論Ｃ為削弱諸侯（王國）勢力提供理論依據(jù)Ｄ加強(qiáng)對人民的思想控制17宋代新儒學(xué)所吸收的思想是Ａ佛

7、教和道教思想Ｂ法家思想和“經(jīng)世致用”學(xué)說Ｃ佛教、道教和法家思想Ｄ佛教思想和“經(jīng)世致用”學(xué)說18儒家思想能夠成為中國古代傳統(tǒng)文化的主流思想，并且保持了長久的生命力，主要得益于①其思想體系根據(jù)時(shí)代需要不斷豐富和完善②封建統(tǒng)治者的大力提倡③儒家思想沒有受到外來思想的影響④封建官辦教育對儒家思想的大力傳播Ａ.①②③④Ｂ.①②④Ｃ.①②③Ｄ.②③④19朱熹提出“存天理，滅人欲”，其中“天理”主要是指Ａ天體運(yùn)行法則Ｂ社會發(fā)展規(guī)律Ｃ封建道德規(guī)范和等級

8、秩序Ｄ“天人感應(yīng)”理論20岳母刺字“精忠報(bào)國”的故事，文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的名句等，幾乎人盡皆知，以上人物的價(jià)值觀明顯來自（）Ａ.法家思想Ｂ.儒家思想Ｃ.道家思想Ｄ.墨家思想21、當(dāng)讀到：條件一：科舉產(chǎn)生的士大夫們，注重道德文化修養(yǎng)，注重氣節(jié)，對儒家經(jīng)典大義的不斷探究成為時(shí)尚。條件二：學(xué)堂上老師帶讀：“父子有親，君臣有義，夫婦有別，長幼有序，朋友有信。”由此判斷得出的正確答案是A宋明理學(xué)對儒學(xué)的發(fā)展B西漢對儒學(xué)的推