八年級上冊古詩《赤壁》教學(xué)設(shè)計

1、八年級上冊古詩《赤壁》教學(xué)設(shè)計八年級上冊古詩《赤壁》教學(xué)設(shè)計教師：周曉帆教師：周曉帆教材內(nèi)容語文版初中語文八年級上冊第六單元第21課《詩詞五首》之《赤壁》，這首詩是詩人經(jīng)過赤壁(今湖北省武昌縣西南赤磯山)這個著名的古戰(zhàn)場有感于三國時代的英雄成敗而寫下的。具體內(nèi)容如下：赤壁赤壁杜牧杜牧折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。教學(xué)理念1、把握好兩點：⑴“

2、閱讀詩歌，大體把握詩意，想像詩歌描述的情境，體會詩人的情感”。⑵“閱讀教學(xué)的重點是培養(yǎng)學(xué)生具有感受、理解、欣賞和評價的能力”。（《新課標(biāo)》）2、詩歌教學(xué)從三方面抓：⑴抓字眼：旨在明確詩的意思。⑵抓想象：旨在領(lǐng)悟詩的意境。⑶抓吟誦：旨在進(jìn)一步升華情感，得到美的熏陶。3、采用各種教學(xué)媒體讓學(xué)生感受古詩的意境。⑴采用幻燈片做直觀教學(xué)；學(xué)過程預(yù)設(shè)教學(xué)過程預(yù)設(shè)么？2、其中有一部小說既是我國第一部長篇章回小說，也是歷史演義小說之中的經(jīng)典之作，它是什

3、么呢？3、說到《三國演義》，我們就不得不提起里邊兒一次最著名的戰(zhàn)役，它是一場以少勝多，以弱勝強的著名戰(zhàn)役，也是奠定了三國三足鼎立基礎(chǔ)的一次戰(zhàn)役，結(jié)合我們七年級學(xué)過歷史知識，它是什么戰(zhàn)役呀？（二）播放赤壁之戰(zhàn)的動畫（（二）播放赤壁之戰(zhàn)的動畫（4min）（三）看完這個視頻，肯定大家感觸都十分深刻，（三）看完這個視頻，肯定大家感觸都十分深刻，今天啊，我們要跟隨唐朝大詩人杜牧的腳步，今天啊，我們要跟隨唐朝大詩人杜牧的腳步，去看一看，他對這場戰(zhàn)役

4、的觀點幾何？去看一看，他對這場戰(zhàn)役的觀點幾何？二、新授（二、新授（30min）（一）作者介紹（（一）作者介紹（3min）杜牧(公元803公元約852年)，字牧之，號樊川居士，漢族，京兆萬年(今陜西西安)人。杜牧是唐代杰出的詩人、散文家，是宰相杜佑之孫，杜從郁之子。因晚年居長安南樊川別墅，故后世稱“杜樊川“，著有《樊川文集》。杜牧的詩歌以七言絕句著稱，內(nèi)容以詠史抒懷為主，其詩英發(fā)俊爽，多切經(jīng)世之物，在晚唐成就頗高。杜牧人稱“小杜“，以別于