九年級化學課題2如何正確書寫化學方程式課件人教新課標版

1、課題2 如何正確書寫 化學方程式,觀察下列式子，你認為哪個是化學方程式，為什么？,化學方程式：,符合質(zhì)量守恒定律,請嘗試書寫下列反應的化學方程式，然后匯報及說明書寫過程。,1、鐵在氧氣中燃燒2、向過氧化氫溶液中加入二氧化錳3、硫酸鈉溶液與氯化鋇溶液反應，生成硫酸鋇（難溶）和氯化鈉4、氯酸鉀(KClO3)與二氧化錳（催化劑）混合加熱，生成氯化鉀和氧氣,P,+,O2,,P2O5,4,5,2,,點燃,[

2、例題1]：磷在氧氣中燃燒的化學反應方程式,[例題2]：硫酸銅溶液中加入氫氧化鈉溶液的 化學反應方程式,CuSO4,+,NaOH,,Cu(OH)2,+,Na2SO4,,,2,原子團當成一個整體來考慮配平,H2O,H2,+,O2,,例如：水分解的化學反應方程式,寫,2,2,？,？,？,配,書寫步驟,等,注,,通電,,,檢查以上四項是否正確,查,等號表示什么意義？,為什么要注明條件？標“↑”或“↓”號有何注意

3、點？,左 （短線連接） 右反應物化學式 生成物化學式,配平依據(jù)：質(zhì)量守恒定律,配平過程：化學式前面配上適當?shù)幕瘜W計量數(shù)使 左右兩邊的每一種元素的原子總數(shù)相等,配平方法：最小公倍數(shù)法、觀察法等,注明反應條件，生成物狀態(tài),（加熱△…… 、氣體↑、沉淀↓）,將短線改為等號,,寫,配,等,注,檢查以上四項是否正確,查,◇以客觀事實為依據(jù)， 反應是真實存在的。,◇符合質(zhì)

4、量守恒定律,一、書寫原則,課堂小結,化學方程式的書寫可歸納為：（以反應“ 氯酸鉀 氯化鉀＋氧氣”的化學方程式書寫為例）,,二氧化錳 加熱,左反右生一橫線,配平以后加一線,等號上下注條件,箭號標氣或沉淀,KClO3 KCl+ O2,2KClO3 2KCl+ 3O2,2KClO3 2 KCl+ 3 O2,2 KClO3 2KCl+ 3

5、O2,,,,,,,,,MnO2,MnO2,△,△,二、書寫步驟,1、根據(jù)已學知識判斷下列反應方程式是否正確。如有錯誤，請指出錯誤之處。 （1）3Fe+2O2 Fe3O4 （2）Mg+O2 MgO2 （3）CH4+O2 CO2+H2O,,錯！,課堂練習：,,錯！,錯！,2、配平下列化學方程式 （1） C + CO2 CO （2） Al

6、+ O2 Al2O3 （3） CuO + C Cu + CO2 （4） C2H2 + O2 H2O + CO2 （5） H2S + O2 S + H2O,,,,,,點燃,點燃,點燃,,高溫,高溫,4 3 2,,,,2 2,

7、,,2 5 2 4,2 2 2,課堂練習：,2,3、寫出下列反應的化學方程式：,木炭在氧氣中燃燒硫在氧氣中燃燒白磷在空氣中自燃鎂條在空氣中燃燒 鐵絲在氧氣中燃燒在空氣中點燃氫氣氫氣在氯氣中燃燒電解水加熱高錳酸鉀過氧化氫在二氧化錳催化下分解點燃鎂條可以在CO2氣體中繼續(xù)劇烈

8、燃燒，生成碳和氧化鎂,4．下列四個反應中的生成物都是C，若C的化學式為AB2，則該反應的化學方程式是（ ）A．3AB2＋B2===2C B．2AB＋2B2===2CC．2AB＋B2===2C D．AB2＋2B2===2C,5．在化學反應前后，下列諸項中肯定沒有變化的是①原子的數(shù)目 ②分子的數(shù)目 ③元素的種類 ④物質(zhì)的種類 ⑤物質(zhì)的總質(zhì)量 ⑥原子的種類（ ）A．①③⑤⑥B．①③④⑤ C．①

9、⑤⑥ D．①③④,6．西班牙的瑞奧汀托河是一條酸河．經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)是由于上游河床含有的某種物質(zhì)R在水中氧的作用下發(fā)生反應所致，其反應的化學方程式為：2R＋2H2O＋7O2===2FeSO4＋2H2SO4，則R的化學式為（ ）A．FeS B．Fe2S3 C．FeO D．FeS2,C,A,D,7．在化學方程式aC2H6＋bO2 ＝ mCO2＋nH2O中，各化學式系數(shù)之間的關系正