高中物理16_2 動量守恒定律（一）人教版選修3-5

1、優(yōu)質文檔優(yōu)質文檔高中物理第十六章高中物理第十六章動量守恒定律人教版選修動量守恒定律人教版選修35新課標要求新課標要求1內容標準（1）探究物體彈性碰撞的一些特點。知道彈性碰撞和非彈性碰撞。（2）通過實驗，理解動量和動量守恒定律。能用動量守恒定律定量分析一維碰撞問題。知道動量守恒定律的普遍意義。例1火箭的發(fā)射利用了反沖現(xiàn)象。例2收集資料，了解中子是怎樣發(fā)現(xiàn)的。討論動量守恒定律在其中的作用。（3）通過物理學中的守恒定律，體會自然界的和諧與統(tǒng)一

2、。2活動建議制作“水火箭”。新課程學習新課程學習162動量守恒定律（一）動量守恒定律（一）★新課標要求新課標要求（一）知識與技能（一）知識與技能理解動量守恒定律的確切含義和表達式，知道定律的適用條件和適用范圍（二）過程與方法（二）過程與方法在理解動量守恒定律的確切含義的基礎上正確區(qū)分內力和外力（三）情感、態(tài)度與價值觀（三）情感、態(tài)度與價值觀培養(yǎng)邏輯思維能力，會應用動量守恒定律分析計算有關問題★教學重點教學重點動量的概念和動量守恒定律★教

3、學難點教學難點動量的變化和動量守恒的條件★教學方法教學方法教師啟發(fā)、引導，學生討論、交流。★教學用具：教學用具：優(yōu)質文檔優(yōu)質文檔【學生討論，自己完成。老師重點引導學生分析題意，分析物理情景，規(guī)范答題過程，詳細過程見教材，解答略】2系統(tǒng)系統(tǒng)內力和外力內力和外力【學生閱讀討論，什么是系統(tǒng)？什么是內力和外力？系統(tǒng)？什么是內力和外力？】（1）系統(tǒng)系統(tǒng)：相互作用的物體組成系統(tǒng)。（2）內力：系統(tǒng)內物體相互間的作用力（3）外力外力：外物對系統(tǒng)內物體的

4、作用力〖教師對上述概念給予足夠的解釋，引發(fā)學生思考和討論，加強理解〗分析上節(jié)課兩球碰撞得出的結論的條件：兩球碰撞時除了它們相互間的作用力（系統(tǒng)的內力）外，還受到各自的重力和支持力的作用，使它們彼此平衡。氣墊導軌與兩滑塊間的摩擦可以不計，所以說m1和m2系統(tǒng)不受外力，或說它們所受的合外力為零。3動量守恒定律（動量守恒定律（lawofconservationofmomentum）（1）內容：一個系統(tǒng)不受外力或者所受外力的和為零，這個系統(tǒng)的總

5、動量保持不變。這個結論叫做動量守恒定律。公式：m1υ1m2υ2=m1υ1′m2υ2′（2）注意點：①研究對象：幾個相互作用的物體組成的系統(tǒng)（如：碰撞）。②矢量性：以上表達式是矢量表達式，列式前應先規(guī)定正方向；③同一性（即所用速度都是相對同一參考系、同一時刻而言的）④條件：系統(tǒng)不受外力，或受合外力為0。要正確區(qū)分內力和外力；當F內＞＞F外時，系統(tǒng)動量可視為守恒；思考與討論：思考與討論：如圖所示，子彈打進與固定于墻壁的彈簧相連的木塊，此系統(tǒng)