小學美術(shù)一年級上冊《第19課過年啦》教案_第1頁
已閱讀1頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、119、過年啦教學目標:1、引導學生利用身邊的各種材料,動腦筋想辦法進行制作菜肴拼盤裝飾與環(huán)境布置。2、指導學生布置新年家庭環(huán)境,模擬過新年的情景。3、引導學生學會合作,并培養(yǎng)學生熱愛生活的情感。教學重點:學生自選材料進行室內(nèi)環(huán)境布置與置辦年夜飯。教學難點:如何組織好學生有選擇的進行活動及解決學生作業(yè)過程中技術(shù)上的問題。教具準備:“過新年“音樂材料準備:彩紙、剪刀、膠水、筆墨宣紙、蔬果實物等教學過程:課前音樂:過新年一、組織教學,導入新

2、課師:1、剛才的音樂好聽嗎?2、從剛才的音樂中你感受到了一種什么樣的氣氛?3、你是怎么感受出來的呢?4音樂使我們感受到了新年的氣氛,今天我們也來過新年。二、教授新課1、播放錄像過新年的場景2、師:過新年是這么熱鬧,以前你們是怎么過年的呢?3、學生談過年4、師:同學們對過年觀察得真仔細,過年真是太快樂了?,F(xiàn)在教室里一點過年的氣氛也沒有,如果今天過年,那我們該做些什么呢?5、學生交流討論:過新年時家里該做些什么事?6、匯總學生討論結(jié)果:寫對

3、聯(lián)、貼對聯(lián),畫年畫、貼年畫,剪窗花、貼窗花,吹氣球,做年夜飯。7、師:過新年時家里要做的事還真不少,今天我們把教室也打扮成過新年的樣子,我們也來一起過大年。三、課堂作業(yè)1、師;從剛才同學們的交流中知道,過年時家里要寫對聯(lián),貼年畫,剪窗花,做年夜飯,這么多事我們該先做什么呢?這樣吧,我們32、鼓勵學生選用自己喜歡的電腦畫筆工具和顏色,通過想象與構(gòu)思,設(shè)計制作出一幅有趣的電腦繪畫作品。在作業(yè)過程中要激勵學生大膽、自由的創(chuàng)意和繪制。3、作業(yè)完

4、成后讓學生在電腦前互相評價、欣賞其他同學的作品。三、收拾與整理:指導學生按照正確的步驟安全的關(guān)閉電腦,整理桌面,保持教室環(huán)境衛(wèi)生的衛(wèi)生和整潔。課后拓展:鼓勵學生回家后積極的尋找上機的機會,探索電腦繪畫的魅力。還可以接觸其它繪圖軟件,如“金山畫王”。課題:過年啦課時:1課時學習領(lǐng)域:綜合探索教材分析:這是本學期的第二節(jié)“綜合探索”課,以“辦年貨”為主線,融合了繪畫、制作、表演娛樂等多種形式。第一節(jié)主要通過想一想、講一講、看一看、畫一畫、做

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論