科學(xué)四上我們是怎樣聽(tīng)到聲音的ppt課件

1、我們是怎樣聽(tīng)到聲音的,1,1、人耳的構(gòu)造,,耳廓,,外耳道,,耳垂,,鼓膜,,聽(tīng)小骨,,鼓室,半規(guī)管,,前庭,,耳蝸,,咽鼓喉,2,二、觀察比較鼓膜的振動(dòng),,,,用橡膠皮或薄橡膠、口杯和橡皮筋做成的裝置叫“鼓膜模型”,3,,,發(fā)出較強(qiáng)和較弱的聲音時(shí)，“鼓膜”是怎樣振動(dòng)的？,發(fā)出較強(qiáng)的聲音時(shí)，鼓膜振動(dòng)的厲害；較弱時(shí)則相反。,觀察比較鼓膜振動(dòng)與它接受聲音的遠(yuǎn)近有什么關(guān)系？ 接受聲音越近，鼓膜振動(dòng)的越厲害； 接受聲音越遠(yuǎn)

2、，鼓膜振動(dòng)的則不明顯。,4,2、人感知聲音的過(guò)程,,與水波相似，音叉振動(dòng)使得它周圍的空氣也象水似的，產(chǎn)生波動(dòng)，并向四周傳播,,,,,,,,,選單,5,3.什么是耳聾？,1）在聲音傳遞給大腦的整個(gè)過(guò)程中，任何部分發(fā)生障礙（例如鼓膜、聽(tīng)小骨或聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)損壞），人都會(huì)失去聽(tīng)覺(jué)，導(dǎo)致耳聾。,2）神經(jīng)性耳聾和非神經(jīng)性耳聾,（1）由于聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)損壞而導(dǎo)致的耳聾為神經(jīng)性耳聾 ，神經(jīng)性耳聾不能治愈 。,（2）由于聲音的傳導(dǎo)發(fā)生了障礙（如鼓膜、聽(tīng)小骨損壞）而

3、導(dǎo)致的耳聾為非神經(jīng)性耳聾 ，非神經(jīng)性耳聾可以治愈。,6,第七節(jié) 保護(hù)我們的聽(tīng)力,如何保護(hù)耳朵,,防止受外傷,防噪聲刺激,禁用耳毒性藥物,不要長(zhǎng)時(shí)間用耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè),7,什么是噪聲？,說(shuō)說(shuō)你對(duì)噪聲的理解。,噪聲即噪音。是一類引起人煩躁、或音量過(guò)強(qiáng)而危害人體健康的聲音。通常是指那些難聽(tīng)的，令人厭煩的聲音。噪音污染主要來(lái)源于交通運(yùn)輸、車輛鳴笛、工業(yè)噪音、建筑施工、社會(huì)噪音如音樂(lè)廳、高音喇叭、早市和人的大聲說(shuō)話等。噪音能損害聽(tīng)

4、力；噪聲能誘發(fā)多種疾病影響人的神經(jīng)系統(tǒng), 導(dǎo)致心血管系統(tǒng)疾病，也可導(dǎo)致消化系統(tǒng)功能紊亂；噪聲干擾人們的正常生活和工作，影響睡眠, 造成疲倦。,,,,,,,,8,噪聲的防治,在發(fā)聲物體處減弱　即使用吸音材料，盡量減小物體的振動(dòng)。如：改造噪聲大的機(jī)器或換用噪聲小的機(jī)器，在內(nèi)燃機(jī)排氣管上加消聲器。,在傳播過(guò)程中減弱　即想辦法分散和吸收傳來(lái)的噪聲。如：在噪音直線傳播過(guò)程中，增加障礙物。,在人耳處減弱　對(duì)某些噪聲來(lái)源我們無(wú)法從根本上減弱，只好從自

5、身想辦法來(lái)解決。為了自己能夠正常工作、學(xué)習(xí)和休息，當(dāng)噪聲不可避免時(shí)，可配戴耳朵保護(hù)器，如耳套、耳塞或在耳孔中塞一小團(tuán)棉花等。,9,聽(tīng)覺(jué)保護(hù)常識(shí),洗頭及游泳時(shí)，避免污水進(jìn)入耳內(nèi)，引起耳朵發(fā)炎。異物進(jìn)入耳道時(shí)，切勿自行掏挖，以免弄傷耳膜，應(yīng)盡快求醫(yī)。避免長(zhǎng)時(shí)間收聽(tīng)耳筒收音機(jī)或錄音機(jī)，音量亦應(yīng)調(diào)較至中度或以下。在噪音環(huán)境中，要用手掩著耳朵或戴上護(hù)耳用具。在醫(yī)生指導(dǎo)下，才可服用藥物，因?yàn)檫^(guò)量服用某些藥物可能會(huì)導(dǎo)致耳鳴或失聽(tīng)。當(dāng)發(fā)覺(jué)耳部