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文檔簡介
1、校園招聘面試評分表姓名:性別:應(yīng)聘崗位:畢業(yè)院校:學(xué)歷:評分要素儀表舉止自我認(rèn)知能力溝通表達(dá)能力組織協(xié)調(diào)能力責(zé)任心與進(jìn)取心專業(yè)理論素養(yǎng)解決問題能力發(fā)展?jié)摿Ψ种?10101515151515要點(diǎn)儀表端莊自然，服飾大方得體，舉止穩(wěn)重，精神面貌良好。能準(zhǔn)確判斷自己的優(yōu)勢、劣勢，并對劣勢提出彌補(bǔ)措施。能準(zhǔn)確理解他人意思，口齒清晰、流暢，表達(dá)內(nèi)容有條理。具有較強(qiáng)的計(jì)劃、控制、組織和協(xié)調(diào)能力，制定的計(jì)劃周密可行。有積極向上的人生觀、價(jià)值觀和擔(dān)當(dāng)，對
2、個(gè)人職業(yè)發(fā)展有較好的規(guī)劃。有很好的專業(yè)理論及相關(guān)知識的了解、掌握程度。能否理論聯(lián)系實(shí)際，分析、處理問題的原則性、靈活性和有效性；適應(yīng)崗位需求的實(shí)際工作能力與業(yè)務(wù)能力。個(gè)人對本專業(yè)發(fā)展前瞻性認(rèn)識和創(chuàng)造能力、研究能力和完成后能力。等級好58～108～1013～1513～1513～1513～1513～15較好35～75～79～129～129～129～129～12一般11～41～41～81～81～81～81～8要素得分總得分：綜合評價(jià)意見:錄用
3、進(jìn)一步復(fù)試淘汰面試官簽字：校園招聘面試評分表姓名:性別:應(yīng)聘崗位:畢業(yè)院校:學(xué)歷:評分要素儀表舉止自我認(rèn)知能力溝通表達(dá)能力組織協(xié)調(diào)能力責(zé)任心與進(jìn)取心專業(yè)理論素養(yǎng)解決問題能力發(fā)展?jié)摿Ψ种?10101515151515要點(diǎn)儀表端莊自然，服飾大方得體，舉止穩(wěn)重，精神面貌良好。能準(zhǔn)確判斷自己的優(yōu)勢、劣勢，并對劣勢提出彌補(bǔ)措施。能準(zhǔn)確理解他人意思，口齒清晰、流暢，表達(dá)內(nèi)容有條理。具有較強(qiáng)的計(jì)劃、控制、組織和協(xié)調(diào)能力，制定的計(jì)劃周密可行。有積極向上
4、的人生觀、價(jià)值觀和擔(dān)當(dāng)，對個(gè)人職業(yè)發(fā)展有較好的規(guī)劃。有很好的專業(yè)理論及相關(guān)知識的了解、掌握程度。能否理論聯(lián)系實(shí)際，分析、處理問題的原則性、靈活性和有效性；適應(yīng)崗位需求的實(shí)際工作能力與業(yè)務(wù)能力。個(gè)人對本專業(yè)發(fā)展前瞻性認(rèn)識和創(chuàng)造能力、研究能力和完成后能力。等級好58～108～1013～1513～1513～1513～1513～15較好35～75～79～129～129～129～129～12一般11～41～41～81～81～81～81～8要素得分
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