虛擬現實技術在虛擬校園中的應用研究

1、自然科學工程技術稿件版式自然科學工程技術稿件版式虛擬現實技術在虛擬校園中的應用研究虛擬現實技術在虛擬校園中的應用研究說明說明：如果有：如果有課題課題、基金、基金資助等，在助等，在題目末尾用目末尾用（星號上（星號上標）表示，并與首）表示，并與首頁頁頁頁腳說明對應對應。陶燎亮雷蘊宋俊鋒（麗水學院工學院，浙江麗水323000）說明說明：如果有多位作者，署名之如果有多位作者，署名之間用逗號隔開；不同工作用逗號隔開；不同工作單位的作者，位的作者，

2、應在姓名右上角加注不同的阿在姓名右上角加注不同的阿拉伯數字序號，并在其工作拉伯數字序號，并在其工作單位名稱之前加注與作者姓名序號相同的數字；各工作位名稱之前加注與作者姓名序號相同的數字；各工作單位之位之間以分號隔以分號隔開。開。示例：示例：周玉葉1，周夏青2(1.東臺市人民醫(yī)院，江蘇東臺，224200；2.臺州醫(yī)院，浙江臨海317000)摘要:虛擬校園作為現代虛擬校園規(guī)劃中的重要內容，對加快校園信息化和虛擬化建設發(fā)揮著重要的作用。以麗水

3、學院校園為研究對象，拍攝實景照片，建立三維模型，采用針對性的渲染技術，結合虛擬現實技術、多媒體技術、OSG技術、MFC技術，構建逼真的虛擬校園環(huán)境。用戶可以沉浸其中，與校園虛擬交互。說明說明：摘要是指一份文獻內容的摘要是指一份文獻內容的縮短的精確的表達，而短的精確的表達，而無須補須補充解充解釋或評論評論。應能客能客觀地反映地反映論文主要內容，文主要內容，應以第三人稱以第三人稱對文中文中觀點進行概括和提行概括和提煉，避免以，避免以“本文本

4、文認為認為“、“作者指出作者指出“等類詞語詞語表達。篇幅一般表達。篇幅一般為200字以內。字以內。關鍵詞關鍵詞:虛擬現實；虛擬校園；OSG；交互漫游說明說明：關鍵詞鍵詞是反映是反映論文主文主題概念的概念的詞或詞組詞組，一般每篇可，一般每篇可選3～8個，個，應盡量從盡量從《漢語漢語主題詞題詞表》表》及專業(yè)專業(yè)名詞術語詞術語中選用。用。DOI：10.13853ki.issn.16723708.1虛擬現實技術虛擬現實技術說明說明：正文正文標題

5、標題，一般采用三，一般采用三級，一，一級標題級標題用123等，二等，二級標題級標題用1.12.33.4等，三等，三級標題級標題用1.1.12.2.33.2.4；第四；第四級用1.1.1.1等。等。標題標題要有概括性，要要有概括性，要簡潔簡潔明白。明白。虛擬現實技術（VirtualReality，簡稱VR）是一門嶄新的綜合性技術。融合了計算機圖形學、數字圖像處理、多媒體技術等信息化技術分支。它是由抽象和復雜的計算機數據在空間上直觀表示的一

6、種技術，是一種高級的人機交互系統(tǒng)。VR具有三個重要特征，即多感知性、沉浸性和交互性。說明說明：文中若涉及數學式、化學式等，文中若涉及數學式、化學式等，應采用國采用國際通用（學科通用（學科專業(yè)專業(yè)通用）式；文中涉及物理量，通用）式；文中涉及物理量，則要求采要求采用國用國際通用的通用的“量、量、單位和符號位和符號”；若無國；若無國際通用式或符號，自通用式或符號，自創(chuàng)的公式或符號必的公式或符號必須在文中加以在文中加以說明，明，解釋其含其含義。

7、1.1虛擬校園虛擬校園虛擬校園是虛擬現實技術的一項重要應用，將校園的地理空間信息和真實場景相結合，構建一收稿日期：20140101；基金項目：本文為“2013年麗水學院實驗室開放項目”成果。說明說明：獲得課題課題等資助的文章助的文章應以“”（星號）加以（星號）加以說明，并在后面明，并在后面圓括號內注明括號內注明項目編號。多號。多項資項資助應依次列出，其依次列出，其間以分號隔開。以分號隔開。作者簡介：陶燎亮(1985)，男，浙江縉云人，助

8、理實驗師，碩士，主要從事虛擬現實方向上的研究。說明：說明：作者作者簡介包括：姓名、出生年、性介包括：姓名、出生年、性別、民族（、民族（漢族可略）、籍族可略）、籍貫、職稱、學位、研究方向。稱、學位、研究方向。自然科學工程技術稿件版式自然科學工程技術稿件版式2.2.1數據收集和整理數據收集和整理為了能夠真實的表現校園環(huán)境中的建筑物、道路、花草樹木等對象，達到逼真的仿真效果，必須收集大量并且真實的數據信息。首先根據校園規(guī)劃圖，結合近期衛(wèi)星影像

9、圖繪制出校園的輪廓圖。其次用數碼相機對建筑物、花草樹木進行拍攝，并用圖像處理軟件調整圖片的大小、調整色彩平衡和去除雜質等處理，制作成模型的材質貼圖，存放在紋理庫中。2.2.2模型的建立模型的建立內容略去內容略去2.2.3材質貼圖與渲染材質貼圖與渲染內容略去內容略去2.3虛擬校園模型的優(yōu)化虛擬校園模型的優(yōu)化內容略去內容略去說明說明：文中引用文獻，：文中引用文獻，應該應該在正文中做出在正文中做出標注。注。參考參考觀點的，參考文獻點的，參考文

10、獻標注號置于注號置于標點符號的里面。部分引文，參考文獻點符號的里面。部分引文，參考文獻標注號置于注號置于標點符號的里點符號的里面。面。完整的引文，參考文獻完整的引文，參考文獻標注號置于注號置于標點符號的外面。點符號的外面。3虛擬校園交互功能實現虛擬校園交互功能實現內容略去內容略去3.1漫游功能與實現漫游功能與實現內容略去內容略去3.2交互功能關鍵技術交互功能關鍵技術內容略去內容略去3.3實驗結果實驗結果為了檢測模型優(yōu)化后的性能，我們對模

11、型的讀取時間和瀏覽流暢度進行了測試，讀取模型實驗結果如表1所示，模型讀取時間直接影響場景渲染速度和瀏覽場景的速度。表1的實驗結果表明，模型優(yōu)化后的模型多邊形數量和頂點數量明顯地減少，讀取時間也相應地減少，提高了場景渲染速度和瀏覽場景的速度。表1讀取模型實驗結果Table1TheExperimentalResultofReadingModel模型優(yōu)化前模型優(yōu)化后模型多邊形數量321220252003模型頂點數量567186449618讀取

12、時間（ms）5.8754.521說明：說明：表格，要具表格，要具備3個要素，即個要素，即表序表序、表題、表格表格。表序，表序，依照文中表格出依照文中表格出現的先后次的先后次序編排，第一個出排，第一個出現的表格，其表序的表格，其表序為“表1”，依此，依此類推；推；表題，也就是也就是說明表格內容的明表格內容的文字；文字；表格，表格，要求要求簡明合理，具有自明性明合理，具有自明性，并要求用，并要求用三線表，數據要用阿拉伯數字，依，數據要用阿拉