2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、1兩位數(shù)加減兩位數(shù)(不進(jìn)位不退位)教學(xué)內(nèi)容:教學(xué)內(nèi)容:教科書(shū)第57~58頁(yè)例6、“試一試”和想想做做第1~5題。教學(xué)目標(biāo):教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷探索兩位數(shù)加、減兩位數(shù)(不進(jìn)位、不退位)筆算方法的過(guò)程,能用豎式正確地進(jìn)行計(jì)算。2、經(jīng)歷用數(shù)學(xué)方法解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題和探索筆算方法的過(guò)程,體會(huì)數(shù)的認(rèn)識(shí)與加減計(jì)算間的聯(lián)系。3、在解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中,進(jìn)一步體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,增強(qiáng)數(shù)學(xué)意識(shí),培養(yǎng)思維能力和合作學(xué)習(xí)的態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):兩位數(shù)加、

2、減兩位數(shù)(不進(jìn)位、不退位)的筆算方法。教學(xué)難點(diǎn):教學(xué)難點(diǎn):兩位數(shù)加、減兩位數(shù)筆算方法的理解。教學(xué)準(zhǔn)備:教學(xué)準(zhǔn)備:小棒、計(jì)數(shù)器,獎(jiǎng)?wù)隆ⅹ?jiǎng)杯。教學(xué)過(guò)程:教學(xué)過(guò)程:(課前2分鐘觀看《最強(qiáng)大腦》心算對(duì)抗視頻)一、調(diào)動(dòng)興致,激活舊知一、調(diào)動(dòng)興致,激活舊知談話(huà):同學(xué)們,視頻中的小朋友厲害嗎?計(jì)算得又對(duì)又快,是當(dāng)之無(wú)愧的“最強(qiáng)大腦”。今天,張老師也想在我們班級(jí)舉辦一場(chǎng)“最強(qiáng)計(jì)算能手”的比賽,你們有興趣參加嗎?課前,老師已經(jīng)給大家分了組,我們以小組為單

3、位,來(lái)爭(zhēng)奪最終的勝利,贏得“計(jì)算能手”的獎(jiǎng)杯?,F(xiàn)在,就讓我們開(kāi)始吧。第一輪:熱身賽。1.口算6030=7550=583=6020=863=2330=2.填空①45里面有()個(gè)十和()個(gè)一。②()個(gè)十和()個(gè)一合起來(lái)是31。③5個(gè)一和1個(gè)一合起來(lái)是()個(gè)一。3加數(shù)31,(板書(shū):31)接著我們畫(huà)一條橫線(xiàn)。(板書(shū))啟發(fā):小朋友看,其實(shí)在擺豎式時(shí),每個(gè)“數(shù)娃娃”都有一個(gè)屬于自己的家,之前老師沒(méi)有畫(huà)出來(lái),現(xiàn)在我們把它畫(huà)出來(lái):橫著看,最上面一行是第

4、一個(gè)數(shù)的家,第二行是加號(hào)和第二個(gè)數(shù)的家,最下面一行是得數(shù)的家。(用粉筆在黑板上畫(huà)出幾個(gè)長(zhǎng)方形方框)再豎著看,每個(gè)家都分了兩個(gè)房間,從右邊起第一個(gè)房間是個(gè)位的家,第二個(gè)房間是十位的家。(板書(shū):個(gè)十)為了能把十位上的數(shù)和十位上的數(shù)相加,個(gè)位上的數(shù)和個(gè)位上的數(shù)加,列豎式時(shí),要十位和十位對(duì)齊,個(gè)位和個(gè)位對(duì)齊,這樣就可以一位一位加了。齊說(shuō):十位和十位對(duì)齊,個(gè)位和個(gè)位對(duì)齊。引導(dǎo):請(qǐng)小朋友照著老師的樣子,在練習(xí)紙上列出這樣的算式。(學(xué)生寫(xiě)豎式)現(xiàn)在你

5、能在橫線(xiàn)下面算出得數(shù)嗎?自己先試一試。交流:你是怎樣在豎式上算得數(shù)的?說(shuō)明:用豎式算得數(shù)時(shí),直接把個(gè)位上的5和1相加,(這就相當(dāng)于剛才把5根小棒和1根小棒合起來(lái),或者是計(jì)數(shù)器個(gè)位上的5顆珠子加上1顆珠子)得數(shù)寫(xiě)在個(gè)位上;十位上的4和3相加,相當(dāng)于剛才的4捆小棒和3捆小棒合起來(lái),或者是計(jì)數(shù)器十位上的4個(gè)十加上3個(gè)十)得數(shù)寫(xiě)在十位上。(按過(guò)程板書(shū)算出的得數(shù))另外,在豎式上算出得數(shù)后,要把這個(gè)得數(shù)寫(xiě)在橫式上。說(shuō)明:因?yàn)榻裉煳覀儗W(xué)習(xí)的是不進(jìn)位的

6、加法,所以有同學(xué)從個(gè)位算起,有同學(xué)從十位算起,但往下學(xué)習(xí)后我們會(huì)發(fā)現(xiàn),從個(gè)位算起會(huì)比較方便。像這樣列豎式算得數(shù),就叫做筆算。比較:筆算和前面擺小棒、撥算珠的方法比起來(lái),你覺(jué)得哪種方法更方便?(4)回顧算法剛才筆算加法時(shí),豎式怎樣列的?為什么十位要和十位對(duì)齊,個(gè)位要和個(gè)位對(duì)齊?按怎樣的順序算得數(shù)?(5)練習(xí)鞏固談話(huà):學(xué)會(huì)了筆算,使我們能夠更快、更方便地算出得數(shù),現(xiàn)在,你能用筆算來(lái)計(jì)算下面兩題的得數(shù)嗎?想想做做第2題:6524、4430(完

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